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  En profundidad Temas Programa de Aprendizaje en Inglés (PAI)

Programa de Aprendizaje en Inglés (PAI)

Fundación: Convenio MEC/British Council
Fecha: 1996
PAI el programa bilingüe surge como una experiencia única dentro del sistema educativo estatal español.Los primeros grupos de niños finalizaron la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en 2008.
El acuerdo formal entre el Ministerio de Educación y el British Council plantea como objetivo del programa proporcionar a niños desde los 3 años hasta los 16 años una educación bilingüe y bi-cultural a través de un sistema español/inglés.Este sistema implica una actitud en el aula centrada en el aprendizaje en inglés, coincidiendo plenamente con el espíritu del consejo de Europa, que insiste en la necesidad de que los niños hayan adquirido competencia lingüística en tres idiomas al finalizar la Educación Secundaria Obligatoria.
Dentro de sus objetivos específicos están fomentar la adquisición y el aprendizaje de ambos idiomas a través de un currículo integrado basado en contenidos,crear conciencia de la diversidad de las dos culturas,facilitar el intercambio de profesores y alumnos, fomentar la utilización de las nuevas tecnologías en el aprendizaje de otras lenguas y fomentar la certificación de estudios en ambos sistemas educativos, si procede.
Educación y colegio de Castejón difieren sobre la salida del PAI

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El departamento dice que no cumple porque no garantiza el PAI en toda Infantil y Primaria para los que lo han iniciado

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Geroa Bai, EH Bildu y Podemos le han instado a atender la solicitud del centro de salirse del PAI

Geroa Bai, Bildu, Podemos e I-E discrepan con la decisión sobre el PAI en Castejón

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PSN y Navarra Suma defienden, por su parte, la decisión de Educación

 

Los colegios navarros tienen una semana para entrar o salir del PAI

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Este martes se publicó la resolución que regula el proceso a dos semanas de que arranque la preinscripción escolar

La gran familia del CP Juan de Jerusalén (Cabanillas)

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Reportaje sobre el día a día en el Colegio Público Juan de Jerusalén de Cabanillas publicado en Diario escolar el 10 de diciembre

Fiesta de la Federación de Apymas British y PAI para reivindicar su modelo educativo

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Bajo el lema ‘Por un modelo educativo’, el colegio público Lorenzo Goikoa de Villava acogió la cuarta edición de la fiesta de la Federación de Apymas British y PAI. Hinchables, zumba, talleres y más en una jornada que congregó a miles de personas

Geroa Bai, Bildu y Podemos cuestionan la conversión del PAI en modelo educativo

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Anabel Ávila, en representación de Britila, ha pedido que el PAI "deje de considerarse un programa experimental y se convierta en un modelo consolidado y respaldado por más de 18 años de experiencia"

La oposición cuestiona las evaluaciones a alumnos de centros con PAI

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La consejera de Educación, María Solana, plantea que vuelvan a realizarse a partir del curso 20-21

UPN, PSN y PPN critican el criterio de ELA favorable a la supresión del PAI

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Las tres formaciones rechazan la postura de ELA de implantar un Tratamiento Integrado de las Lenguas (TIL) que dé prioridad al castellano y el euskera como lenguas propias de Navarra

ELA pide suprimir el PAI en Navarra e implantar un TIL que dé prioridad al euskera

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Para el sindicato, "el PAI vende un falso bilingüismo que no se logra al terminar la ESO".

Solana:

Solana: "La línea de Educación converge con la elección de la mayoría"

Respecto al sorteo de plazas, asegura que ha sido por primer a vez un sorteo único con el fin de garantizar un proceso "público y transparente".

Los datos de preinscripción demuestran

Los datos de preinscripción demuestran "la apuesta de las familias por el PAI", según UPN

Además, la formación ha destacado que, "a pesar de la obstinación por imponer el Modelo D", no ha habido ninguna solicitud en la Ribera.

Solana dice que el PAI funciona con

Solana dice que el PAI funciona con "total normalidad"

La consejera de Educación ha asegurado en comisión parlamentaria que la prematrícula en este programa ha aumentado a un 1,3%.

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