Educación

El colegio Hilarión Eslava de Burlada será el primer centro público que acoja alumnado de 0 a 12 años

El Gobierno de Navarra va a impulsar un proyecto piloto para integrar el ciclo completo de Infantil y Primaria en el mismo centro a partir del próximo curso, coincidiendo con el traslado de la escuela infantil Egunsenti a Ripagaina

Imágenes del CP Hilarión Eslava de Burlada
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Ainhoa Piudo

Publicado el 10/03/2025 a las 11:54

El colegio público Hilarión Eslava de Burlada, que desde 2022 ahora acogía de forma provisional al alumnado de la escuela infantil Egunsenti, en desuso por la riada de diciembre de 2021, se convertirá a partir del próximo curso en el primer centro público en atender de manera integral al alumnado de 0 a 12 años. El Gobierno de Navarra va a aprovechar la disponibilidad de la infraestructura habilitada para este alumnado para poner en marcha un proyecto piloto que no descarta extender a más centros si se considera viable en un futuro. "Dependerá de los resultados y las conclusiones", apuntó este lunes el director general de Educación, Gil Sevillano. 

Ante el traslado de Egunsenti a Ripagaina, también en el curso 2025/2026, el Gobierno busca con la implantación de la oferta del primer grado de Educación Infantil (0-3) "aumentar la oferta de plazas de este ciclo para atender la alta demanda existente en la comarca de Pamplona". El objetivo es "avanzar hacia la universalización de la escolarización en los centros de titularidad pública". 

LAS PROFESIONALES DEL 0-3, EN CONTRA

Cabe recordar que el curso pasado se pusieron en marcha tres proyectos pilotos en sendos centros públicos: La Balsa, en Arróniz, y Doña Mayor e Iturrama, en Pamplona. Además, Educación ha mostrado su intención de que a partir del curso que viene haya aula de 2 años también en aulas en el C.P. Alaitz y C.P. Ezkaba

Esta medida ha levantado un "rechazo absoluto" de la Plataforma 0-3, que aglutina a las profesionales de las escuelas infantiles, al considerar que "se rompe el ciclo 0-3" y se crean espacios que "no se adaptan a las necesidades de los menores", a los que se obliga a "madurar y crecer más rápido". 

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