Diario de Navarra

Un desfile colorido de doctores. Togas y birretes rojos, azules, amarillos, naranjas... caminaron este viernes hacia el Aula Fernando Remacha del edificio El Sario de la UPNA donde, un año más, se inauguró de manera solemne el nuevo curso académico dos días después del comienzo de las clases. Al son de los compases del Himno de Navarra, interpretados por el cuarteto Zura Quartet y bajo la atenta mirada de las máximas autoridades navarras y miembros de la comunidad universitaria. El rector, Ramón Gonzalo, recordó que la UPNA goza de la mayor empleabilidad de todas las universidades públicas españolas y que casi 9 de cada 10 (el 86,9%) egresados encuentra trabajo cuatro años después de finalizar sus estudios. “La formación se traduce en profesionales que fortalecen nuestra tierra”. El rector mostró sus preocupación por los recientes intentos en todo el mundo de “limitar la voz de las universidades”. La interpretación musical corrió a cargo del Orfeón Pamplonés, dirigido por Igor Ijurra y Diana Yerro al piano. El secretario general de la UPNA, Roldán Jimeno, leyó un resumen de la memoria del curso pasado. El catedrático de Historia de la Economía Joseba de la Torre Campo, pronunció la lección inaugural con el título Reacción en cadena: una historia económica del siglo XX. Y a continuación, el rector desgranó su discurso. CONVENIO PLURIANUAL CON EL GOBIERNO DE NAVARRA Ramón Gonzalo se refirió a la reciente firma del convenio plurianual de financiación suscrito con el Gobierno de Navarra, que asegura continuar con el desarrollo del centro y permitirá “planificar mejor la docencia y fortalecer la investigación”. “Este acuerdo no es un cheque en blanco: nos obliga a ejercer la transparencia, a demostrar eficacia y garantizar un uso responsable de los recursos públicos”. Tras una “negociación compleja, con tensiones y diferencias”, se impuso finalmente, “el sentido común y la responsabilidad compartida”. PREOCUPACIÓN POR CALLAR A LA UNIVERSIDAD El rector mostró también su preocupación al comprobar cómo en diferentes países (Estados Unidos, Hungría, Hong Kong, Afganistán, Nicaragua...) se ha intentado limitar “la voz de las universidades”. Entre los que destacó el caso de la Universidad de Harvard. Y recalcó que la universidad debe estar preparada para “defender con firmeza la libertad de pensamiento, independencia de la investigación y dignidad de la docencia”. “La universidad es mucho más que un lugar de estudio o de investigación: es la memoria crítica de la sociedad y el laboratorio donde se imagina su porvenir”. PROFESORES MÁS JÓVENES Y MENOS PRECARIOS Gonzalo recalcó otro de los nuevos retos del centro . Gracias al Programa María Goyri y a la reciente aprobación del convenio colectivo, insistió, se podrá rejuvenecer al profesorado y reducir la precariedad del personal docente. “Es un paso adelante que debemos aprovechar para fortalecer nuestra comunidad académica y apostar sin reservas por una docencia e investigación de calidad”. NUEVO EDIFICIO DE CIENCIAS DE LA SALUD El rector recordó que ya ha concluido la obra del nuevo edificio de la Facultad de Ciencias de la Salud que permitirá “reforzar el ecosistema público sanitario de Navarra”. “Formaremos más profesionales en un entorno de excelencia e impulsaremos una investigación que llegue hasta el paciente”. El centro, que ahora se está dotando de materiales, se inaugurará a lo largo de este curso académico. INVESTIGACIÓN E INTERNACIONALIZACIÓN La UPNA cuenta este curso con más de 1.200 personas integradas en sus institutos de investigación. Además, insistió Gonzalo, los más de 250 contratos con empresas y entidades navarras suponen un máximo histórico y confirman que “la investigación de la UPNA no se queda solo en los laboratorios sino que se transforma en innovación”. Respecto de la internacionalización, hizo hincapié en la alianza europea UNITA que ha abierto nuevas puertas a la movilidad, la cooperación y la investigación conjunta. A través de UNITA, la UPNA conecta Navarra con Europa, refuerza la formación internacional de sus estudiantado y contribuye a que el conocimiento trascienda fronteras. CHIVITE: LEY UNIVERSITARIA Y MÁS BECAS Una novedad normativa y más dinero para becas. Sobre estas cuestiones disertó la presidenta del Gobierno de Navarra, María Chivite, este viernes durante la inauguración del curso académico en la UPNA. “La Ley Foral del Sistema Universitario de Navarra verá la luz próximamente”, apuntó y recordó que se está redactando en sintonía con los cuatro centros universitarios de la comunidad: la UPNA, la Universidad de Navarra y los dos centros de la UNED en Pamplona y Tudela. Una ley que busca “blindar la excelencia universitaria”. “Porque el objetivo de la universidad debe ser la generación de conocimiento y la contribución social”. María Chivite subrayó, además, que el Gobierno de Navarra y la UPNA comienzan el curso con “la tarea presupuestaria hecha” tras la firma el pasado abril de un convenio de cuatro años de duración, que dota a la UPNA “del mayor marco temporal de estabilidad financiera hasta la fecha”. Para este curso, el Gobierno foral aumentará la cuantía de sus becas casi un 7% (6.200.000 euros). El año pasado la convocatoria general benefició a unos 2.000 estudiantes. “Las ayudas demuestran la capacidad de la educación como ascensor social”. LECCIÓN INAUGURAL: ENERGÍA NUCLEAR Y EL ORDEN ECONÓMICO INTERNACIONAL Sobre el desarrollo de la energía nuclear y cómo ha influido en el orden económico del mundo en el último siglo. Sobre este ‘leit motiv’ giró la sesión inaugural de este viernes a cargo del catedrático de Historia e Instituciones Económicas en la UPNA e investigador del instituto INARBE Joseba de la Torre. En su alocución recordó cómo este tipo de energía ha propiciado, tras dos guerras mundiales, ocho décadas de crecimiento económico y prosperidad. “Los riesgos de la energía nuclear impulsaron una alternativa de energías renovables”.

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9 de cada 10 titulados por la UPNA encuentran trabajo a los cuatro años de terminar sus estudios

El rector, Ramón Gonzalo, mostró este viernes en la apertura del curso académico, su preocupación por que ‘se limite la voz de las universidades’

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