La Comisión de Educación del Parlamento de Navarra ha aprobado este martes, con los votos a favor de PSN, Geroa Bai, EH Bildu, Podemos e I-E y el voto en contra de Navarra Suma, una moción por la que se insta al Gobierno foral a "priorizar el desarrollo de la enseñanza pública y, por lo tanto, a apoyar el crecimiento de los centros escolares públicos como garantía de una educación socializadora y de calidad para todos y todas".

La resolución aprobada incluye un segundo punto en el que, a su vez, se emplaza al Ejecutivo foral a "no suprimir ni una sola unidad escolar en los centros públicos cuando existe demanda suficiente".

Del mismo modo, ya en un tercer apartado, se exhorta al Gobierno de Navarra a "garantizar una plaza escolar a todo el alumnado que solicita una plaza en el centro escolar público".

En la exposición de motivos, la resolución impulsada por Izquierda-Ezkerra se remite al acuerdo programático 2019-23 suscrito por los cuatros grupos que sustentan al Gobierno y, en ese sentido, subraya "el compromiso adquirido con el desarrollo de la enseñanza pública como eje vertebrador del sistema educativo".

A tal objeto, para poder "dar respuesta a los retos sociales y a las necesidades educativas desde los centros públicos", se invocan las medidas contenidas en el citado acuerdo, de manera que se apremia a "modificar la normativa de escolarización, a fin de primar la escolarización en la red pública y en el centro más cercano al lugar de residencia", así como a "tener en cuenta las incorporaciones tardías y el Plan de Impulso de Lenguas Extranjeras (PILE) a la hora de confeccionar las plantillas".

Por otra parte, y en relación al pacto para la mejora de la calidad de enseñanza pública 2018-2022, donde se establece que "durante el procedimiento general de matrícula ordinaria y extraordinaria, los desdobles serán automáticos", se llama a "mantener las dos unidades escolares previstas en el colegio público Eulza (se había suprimido una de 3 años) y en cualquier otro centro que se halle en la misma situación".