El Sindicato de Enfermería en Navarra, SATSE, y el sindicato de la enseñanza pública ANPE Navarra han denunciado la falta de avances del Gobierno foral para estudiar la implantación de la enfermera escolar en los centros educativos navarros. Casi cinco meses después de la reunión mantenida con el consejero de Salud, Fernando Domínguez, el pasado 19 de junio, todavía no se ha constituido el grupo de trabajo conjunto cuya creación se planteó durante aquel encuentro.

Según recuerdan, e aquella reunión, celebrada en el marco de la campaña 'Aulas Sanas. Por una enfermera escolar en cada centro educativo', el departamento de Salud "se comprometió a trasladar al departamento de Educación la propuesta de crear un grupo de trabajo para analizar la necesidad y viabilidad de incorporar esta figura en Navarra". 

SATSE y ANPE valoraron entonces positivamente la disposición al diálogo mostrada por el consejero, aunque advirtieron de que aquel compromiso debía traducirse en actuaciones concretas. Sin embargo, transcurridos casi cinco meses, lamentan que no se haya materializado siquiera el primer paso para abordar esta reivindicación.

"En junio valoramos la voluntad de diálogo de Salud, pero cinco meses después seguimos esperando que las palabras se conviertan en hechos. No estamos hablando todavía de implantar la enfermera escolar, sino de poner en marcha el grupo de trabajo que debía comenzar a estudiar su viabilidad", señalan ambas organizaciones.

NECESIDADES SANITARIAS EN LAS AULAS

SATSE y ANPE consideran "especialmente preocupante" esta falta de avances "mientras los centros educativos continúan afrontando situaciones relacionadas con enfermedades crónicas, alergias, administración de medicación, problemas de salud mental o incidencias sanitarias sin contar, de forma generalizada, con profesionales de enfermería integrados en su funcionamiento cotidiano". 

Ambas organizaciones recuerdan que la enfermera escolar no solo permitiría ofrecer una respuesta sanitaria adecuada ante estas situaciones, sino también desarrollar programas de prevención, educación para la salud, detección precoz y seguimiento del alumnado con necesidades específicas.

"Mientras la Administración retrasa incluso el estudio de esta figura, el profesorado continúa enfrentándose a situaciones sanitarias para las que no tiene formación específica y que no deberían recaer sobre su responsabilidad", advierten.

Asimismo, reiteran que el refuerzo de la enfermería comunitaria y pediátrica, planteado por Salud durante la reunión de junio, no puede sustituir la presencia de una enfermera en los centros educativos. Se trata de ámbitos complementarios que deben coordinarse para mejorar la atención a la población infantil y juvenil.

COMPROMISOS CONCRETOS Y PLAZOS DEFINIDOS

Ante esta situación, SATSE y ANPE reclaman a los departamentos de Salud y Educación que aclaren "en qué estado se encuentra el compromiso adquirido, impulsen de manera inmediata la constitución del grupo de trabajo y establezcan un calendario con objetivos y plazos definidos". 

Las organizaciones consideran que este grupo debe analizar las necesidades reales de los centros educativos, estudiar las posibles fórmulas de implantación de la enfermera escolar y establecer una hoja de ruta para su desarrollo progresivo en Navarra.

"No se puede hablar de prevención, inclusión y bienestar del alumnado mientras se aplaza indefinidamente el estudio de una figura que puede contribuir a todos estos objetivos. La reunión de junio debía ser un punto de partida, no quedarse en una declaración de buenas intenciones", concluyen SATSE y ANPE.