Prueba

Educación no atenderá las reclamaciones de los estudiantes tras el "suspenso masivo" en el examen de acceso a Grado Superior de FP

Achaca "la ligera reducción de aprobados" respecto al año pasado, de un 29,8% a un 26,1%, a "los cambios estructurales" aplicados en las pruebas por una modificación normativa. Academias y alumnado piden "un temario definido" para poder prepararlo

Concentración frente al departamento de Educación de alumnado suspendido y de integrantes de las academias preparadoras de la prueba
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Concentración frente al departamento de Educación de alumnado suspendido y de integrantes de las academias preparadoras de la pruebaSERGIO MARTÍN
Concentración frente al departamento de Educación de alumnado suspendido y de integrantes de las academias preparadoras de la prueba

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Ainhoa Piudo

Actualizado el 02/06/2026 a las 13:58

Educación "respeta absolutamente las calificaciones otorgadas por los tribunales evaluadores y no se plantea ninguna actuación al respecto". Esta es la respuesta que ha dado el departamento a la concentración que han protagonizado afectados por lo que consideran un "suspenso masivo" en Matemáticas en el examen de acceso a grados superiores de FP, con un total de 268 inscritos y 170 presentados. 

En torno a una treintena de personas, estudiantes, familiares y miembros de las academias preparadoras, se han congregado frente a la sede del Departamento en protesta por los resultados de la prueba de este año, que sólo ha logrado superar el 26% de los inscritos y en torno al 40% de los presentados. 

Especialmente "malas" han sido las puntuaciones en Matemáticas, con una tasa de aprobados del 17% y con una media de 2,76 puntos sobre 10. "De los 101 aspirantes calificados como no aptos, 100 lo son única y exclusivamente por no superar el ámbito matemático". 

Iñigo Rodríguez Arruti, socio de Academia Educativa, uno de los centros preparadores, ejerció como portavoz de los afectados. "Creemos que hay dos factores que han sido clave. El primero, que la convocatoria fue en febrero, muy tardía, y además introducía cambios en el examen, "en la estructura, en el contenido, en todo". 

"Normalmente estos exámenes empezamos a prepararlos en octubre, por lo tanto ha habido cinco meses de trabajo que han servido para poco". El segundo, la ausencia "de un temario definido". "Los saberes básicos que se publican son un contenido bastante abstracto". 

Por ello, pedía que la prueba siguiera en sucesivas ediciones el modelo de la PAU, donde "todo está muy bien definido, desde el temario, hasta la estructura o los criterios de corrección", para poder prepararla con más garantías de éxito. 

Rodríguez recordaba que este examen busca que jóvenes que han visto truncada su trayectoria académica se reenganchen al sistema educativo. "Supone una decepción enorme para muchos". Los requisitos para presentarse son tener en el año de la convocatoria 19 años o más y no contar con el título  de Bachillerato o de un Grado Medio.

CAMBIOS EN LA PRUEBA

Desde el departamento de Educación señalan que el porcentaje de personas aprobadas sobre las inscritas se ha reducido del 29,8% al 26,1% de un año a otro. "En 2025 hubo 225 inscripciones y 67 personas aprobaron. Este año ha habido 268 inscritos y han aprobado 70 personas". 

Recuerdan que la aprobación de un Real Decreto aprobado el año pasado ha motivo "cambios estructurales en las pruebas", cambios que explican "la ligera reducción de aprobados".

"Cambios al alza o a la baja suelen producirse siempre que se aplican modificaciones de este tipo en las pruebas", sostienen. Por ello, el Departamento "respeta absolutamente las calificaciones otorgadas por los tribunales evaluadores y no se plantea ninguna actuación al respecto". 

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