Los sindicatos ANPE (Educación) y SATSE (Enfermería) han puesto por primera vez en marcha una campaña conjunta para reclamar que todos los centros educativos cuenten con la figura de la enfermera o el enfermero escolar, una reivindicación antigua “que no ha sido atendida” por la Administración. 

En la actualidad, solamente un puñado de centros concertados de gran tamaño, como Maristas, San Cernin, Liceo Monjardín o la Ikastola San Fermin, además de los centros de educación especial, disponen de este servicio, que “no debe entenderse sólo como una respuesta a las urgencias, aunque también lo sea”. 

Eduardo Piquer, presidente de ANPE Navarra, y Josune Silanes, vicesecretaria de SATSE Navarra y delegada de Atención Primaria, pusieron este jueves sobre la mesa “la complejidad” que vive la escuela actual, en la que convive alumnado con enfermedades crónicas como la diabetes, la epilepsia o el asma, alergias graves, problemas de salud mental como ansiedad o autolesiones. “Cada vez hay más alumnado con necesidades de salud que requieren seguimiento, vigilancia, prevención o capacidad de respuesta inmediata. Al mismo tiempo, los equipos docentes y directivos afrontan realidades para las que no deberían estar solos”, sostuvieron. 

INSEGURIDAD Y SOBRECARGA

La ausencia de una figura sanitaria en los centros provoca que “muchas incidencias o necesidades terminen recayendo sobre personal no sanitario”, expuso Piquer. Algo que, según expusieron, genera “problemas”. “El primero, la inseguridad, porque no siempre se dispone de formación, tiempo o respaldo para actuar con garantías”. El segundo, la sobrecarga. “El profesorado está para educar, no para asumir responsabilidades sanitarias que no le corresponden”. Y el tercero, “la desigualdad”. “La respuesta ante una necesidad de salud no debería depender de la buena voluntad de una persona, o del centro, o de la capacidad de la familia para compensar fuera lo que el sistema no cubre dentro”. 

EL VALOR DE LA PREVENCIÓN

Desde SATSE quisieron enfatizar el valor que aporta la enfermera escolar a la prevención. “La enfermera escolar atiende incidencias en el momento en que ocurren, pero además trabaja antes de que esas incidencias aparezcan o se agraven”. 

En Navarra, “la complejidad tiene cifras concretas”: el asma afecta al 12% de la población infantil y hay 175 menores de 15 años con diabetes tipo 1. “La cronicidad infantil no es excepcional, está escolarizada”, recordó Silanes. 

En el ámbito de la salud mental, las principales patologías que se referencian en los centros son el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (81%), ansiedad (66,4%), y los intentos autolíticos y autolesiones (65,9%). 

“La enfermera escolar no sustituye a nadie. Completa lo que hoy falta. No estamos hablando de un lujo, ni de una figura decorativa o de una medida cosmética, sino de una solución útil y sensata para una realidad que ya está dentro de las aulas”. 

Ambos sindicatos recalcaron que esta iniciativa no quiere ser “acción de un día”, sino que busca “abrir una conversación pública clara en Navarra”. Sostuvieron también que no se trata de una “demanda sectorial”, sino de una “necesidad pública”. 

Dentro de la campaña, que se llama 'Aulas sanas', se han organizado distintas acciones y actos. Por una parte, se han reunido distintos testimonios en unos vídeos que se irán publicando en las próximas semanas. Además, el martes 19 de mayo se desarrollará un taller en el colegio público Vázquez de Mella de Pamplona, centrado en hábitos saludables y primeros auxilios. Por último, el martes 26 de mayo se celebrará una charla dirigida a las familias, en el hotel NH Iruña Park, de la mano de una enfermera y un docente.