Escape room

Fin al cliché de hacerse mayor

Investigadores de la UPNA participaron este martes en el escape room ‘Escápate del edadismo’, promovido por la Fundación San Jerónimo con el objetivo de frenar la discriminación hacia las personas adultas

Investigadores y profesores de la UPNA intentando resolver el scape room ‘Escápate del edadismo’
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Investigadores y profesores de la UPNA intentando resolver el scape room ‘Escápate del edadismo’
Investigadores y profesores de la UPNA intentando resolver el scape room ‘Escápate del edadismo’

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Ikomar Oteiza Pierola

Actualizado el 04/03/2025 a las 21:11

Dependientes, incapaces de tomar decisiones y una carga para sus familias. Así es como muchos siguen viendo a las personas mayores desde una perspectiva obsoleta y alejada de la realidad. Mientras que los avances en salud, actividad y productividad de este grupo etario son cada vez más significativos.

Con el objetivo de sensibilizar a la sociedad frente a esta discriminación, la Fundación San Jerónimo —apoyada por Fundación Caja Navarra y Fundación “la Caixa”—, ha desarrollado un proyecto con el que hacer partícipe a entidades y centros en esta lucha: el escape room Escápate del edadismo. En el que los participantes tienen que ir superando desafíos para salvar al personaje protagonista.

La profesora Nuria Carcavilla González quiso acercar este martes el scape room a la Universidad Pública de Navarra y así, animar a un grupo de investigadores de la universidad a interesarse por el edadismo y poder profundizar en él. Con esta actividad portátil, la Fundación San Jerónimo de Estella pretende romper con los estereotipos generalizados sobre las personas mayores, destacando que “no todas son dependientes, ni sus gustos se reducen a juegos de mesa”.

Carcavilla insistió en que para acabar con esta diferenciación es necesario “tomar conciencia del lenguaje empleado, evitar un trato infantil, no generalizar y no quitar la autonomía que cada persona tiene”. Con empatía, las personas mayores se sentirán respetadas, valoradas y empoderadas para participar plenamente en la vida social, cultural y económica. Al igual que el resto.

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