El IES Julio Caro Baroja de Pamplona, en castellano, y Alaitz BHI de Barañáin, en euskera, se han impuesto este sábado, 26 de octubre, en la final del XV Torneo de Debate de Bachillerato (TDB), celebrada en el salón de plenos del Parlamento de Navarra. El certamen ha estado organizado por la Universidad Pública de Navarra (UPNA) y el Legislativo foral. 

Siete centros participaron en esta modalidad y 16 en la de castellano, unos 120 alumnos en conjunto. Los alumnos de los cuatro colegios que llegaron a las semifinales de castellano cruzaban los dedos ante las palabras de Miren Sarasibar, miembro del jurado y responsable académica de debate en la UPNA, hasta que finalmente mencionó a los dos colegios finalistas y tanto familiares como amigos, situados en la parte superior del hemiciclo, celebraron con aplausos la decisión. “Es meritorio destacar la labor de los profesores, creo que han contribuido a la formación global de cada uno, verdaderos maestros. Son importantes la capacidad de argumentación, la improvisación, la calidad de los argumentos, el rigor, además del juego de los silencios, moverse en el espacio bien y en la agilidad, ha sido un nivel muy alto”, comentó Sarasibar.

Por su parte, los protagonistas fueron más comedidos en su celebración, puesto que los nervios de la final eran patentes y las ganas de llevarse la final eran máximas entre ambos colegios.

Una vez sabido el tema del debate, los alumnos del colegio FEC Vedruna, prepararon sus argumentos a favor desde los primeros bancos del Parlamento, mientras que los del IES Julio Caro Baroja fueron los encargados de exponer sus razonamientos en contra de un gran tema: La extracción de recursos naturales en países de menor desarrollo.

El presidente del Parlamento de Navarra, Unai Hualde, se mostró sorprendido por las habilidades de estos alumnos en un escenario muy diferente a las aulas a las que están acostumbrados: “Si les impone poco se nota, creo que el nivel de destreza en el debate es considerable y es un gusto escuchar que chavales y chavalas de Bachillerato tienen un nivel de oratoria alto. Estas iniciativas son importantes para adquirir destrezas a la hora de argumentar, debatir, contrastar distintas opiniones, no solo para ser parlamentario sino para la vida en general”. Ángel Durruthy, del FEC Vedruna, introdujo el tema y desde el estrado sacó su móvil para apoyar sus argumentos en contra de la explotación infantil en la extracción de recursos naturales. Respondió Mariam Hamdi, con su particular rompecabezas en mano, haciendo un símil con la economía, achacando la mala situación de los países afectados a “la corrupción y demás problemas provocados por su mala gestión”. Pablo Núñez continuó el exordio con sus explicaciones en contra y Fernando Díez, a favor. Joaquín Pascal de colegio FEC Vedruna siguió con la segunda refutación y los alumnos del Caro Baroja no dudaron en levantar la mano y cuestionar sus razonamientos.

Astou Niane destacó en su intervención y el debate finalizó con las conclusiones de Telmo Ezcaray y Asier León. Este último hizo balance de su torneo: “Esperábamos un nivel muy alto y nos hemos sorprendido a nosotros mismos. Hemos estado todos un poco nerviosos, pero no lo podemos evitar, hay que aprender a controlarlo y aparentar tranquilidad. Eso da una seguridad y confianza que te hace ver mucho mejor”.