Los socios del Gobierno navarro se niegan a debatir las iniciativas de Vox

La portavoz de Vox, Maite Nosti, ha acusado a PSN, EH Bildu, Geroa Bai y Contigo de tener “mala educación” y les ha pedido que “cumplan con su deber de parlamentarios, ya que cobran por eso”

La parlamentaria portavoz de Vox, Maite Nosti, llegando este lunes a la reunión de la Mesa y Junta de Portavoces de la Cámara
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La parlamentaria portavoz de Vox, Maite Nosti
La parlamentaria portavoz de Vox, Maite Nosti, llegando este lunes a la reunión de la Mesa y Junta de Portavoces de la Cámara

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Beatriz Arnedo

Publicado el 03/10/2024 a las 10:57

Los parlamentarios del PSN, EH Bildu, Geroa Bai y Contigo Navarra se han negado este jueves en el pleno a debatir una iniciativa de Vox que pedía “poner fin de manera inmediata a cualquier adoctrinamiento ideológico sobre los menores que tenga lugar en el ámbito educativo”. Los socios del Gobierno y su socio presupuestario se han limitado a señalar que no entraban en el debate de las propuestas de ese grupo y que votarían en contra.

La portavoz de Vox Maite Nosti les ha respondido que “han manifestado una mala educación que no tiene parangón”. “Y luego quieren llevar a cabo un código de conducta que se supone ético. La verdad es que me han librado de escuchar insultos y malas contestaciones. Muchas gracias a todos y espero que vayan aprendido un poquito de educación y a cumplir con su deber de parlamentarios, que cobran por eso”.

La propuesta, que ha sido votada por puntos, ha sido rechazada. En el debate sí han intervenido Javier García, del PP, en el turno a favor, y Pedro González, de UPN, en el turno en contra. Este último ha señalado que respaldaban los puntos en los que se defendía el derecho de los padres a elegir libremente la formación religiosa y moral de sus hijos y a la retirada del material que contenga cualquier tipo de adoctrinamiento, pero ha señalado que tampoco hay que pasar al otro extremo, el de negar a la escuela “la capacidad de educar en libertad, igualdad y en sexualidad, en una educación de calidad”, resaltando en ese sentido el papel y la profesionalidad de la inmensa mayoría del profesorado.

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