Navarra podría dejar de confinar en bloque al alumnado y, en su lugar, optar por “otras medidas menos restrictivas” . Es la modificación que estudia, una vez transcurrido un mes desde el inicio del curso, el comité técnico de coordinación Covid-19 para la Educación. Se trata de un órgano del que forma parte la Permanente del Consejo Escolar, así con representantes de distintos departamentos como Salud, Educación y Universidad. Si se flexibiliza el criterio, el Comité plantea que, conocido un caso positivo, se realice al día siguiente una PCR a todo el grupo de convivencia. Los alumnos que dieran positivo permanecerían en aislamiento y los que dieran resultado negativo volverían a clase.

Pocos contagios en clase

El comité técnico, en su labor de seguimiento de la situación en los centros, ha constado que los contagios escolares son “mínimos” y “provienen en su amplia mayoría del ámbito familiar y social”. Los contagios en las aulas, según Salud, son muy “escasos”.

En este sentido, Inspección educativa ha dejado patente “el alto grado de cumplimiento de los planes de contingencia por parte de los centros educativos, que, según el Gobierno, son “supervisados exhaustivamente” y “se están cumplimiento con exactitud y alto grado de satisfacción”.

PCR al noveno día

El Comité ha abordado la vuelta al centro del alumnado confinado. En la actualidad, se produce de forma escalonada a media que las familias van teniendo acceso al resultado negativo de la PCR realizada. Ahora, el comité técnico propone que se realice una PCR al 9º día de cuarentena y que los resultados se den a conocer al centro para que Educación informe a las familias de la fecha exacta de regreso al aula. “Si la familia se niega a que se le realice una PCR al alumno se aumentan los días de cuarentena ”.

En la reunión se ha recordado que en los ciclos de Infantil y Primaria se exceptúa de la cuarentena a los alumnos que hayan tenido una infección previa por coronavirus confirmada por PCR. El comité ha aprobado por unanimidad que sea así cuando el alumnado tenga IgG positiva en los seis meses previos.

Por otra parte, los representantes del profesorado de centros concertados han pedido que Salud valore la influencia en posibles positivos de los almuerzos en Secundaria, ya que este alumnado sale del centro educativo y no mantiene grupos burbuja.

Vulnerables y perder la plaza

El comité técnico, creado a mediados de agosto y que ayer se reunió por tercera vez, ha instado al departamento de Salud a que establezca criterios que definan esta categoría y “poder regular con una normativa adecuada la atención educativa de esos escolares”. En la normativa, Inspección recuerda que “se deberá contemplar la pérdida de plaza escolar en el caso de no acudir a los centros sin la debida justificación sanitaria”.

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Según un reciente informe de la Abogacía del Estado, “sólo cabe apreciar absentismo escolar cuando la inasistencia a clase no esté justificada”. Por ello, el informe añade que “deberá valorarse, tanto por los centros como por las autoridades competentes, la situación particular de cada menor, por razones de salud, tanto del menor como de sus familiares convivientes, así como la situación de evolución epidemiológica en el momento que se trate”.

Asistentes a la reunión

A reunión del Comité asistieron representantes de los departamentos de Salud y Educación, y la comisión Permanente del Consejo Escolar de Navarra, que está formada por su presidente, Manuel Martín, representantes de los sindicatos LAB, Steilas y FSIE-SEPNA, la representación de la patronal de centros concertados y apymas de las redes pública y concertada.