LAB, ELA y Steilas han defendido que la "receta" contra el "reaccionarismo" es "más educación, más coeducación y más Skolae" y han afirmado que "todo el alumnado de Navarra tiene pleno derecho a la educación en igualdad".

Representantes de los tres sindicatos han comparecido este viernes en una sesión de trabajo, a petición de EH Bildu, en la que han expresado su apoyo a la consejera de Educación, María Solana, y al Departamento por "los ataques y amenazas" a raíz del programa.

En concreto, Nora Salbotx, en representación de LAB, ha apostado por "buscar una Navarra más igualitaria" y ha considerado que "nuestra sociedad no puede estar esperando otros 500 años para que determinados colectivos se den cuenta de que estaban equivocados" y de que "están siendo un freno par que los demás desde un gran consenso amplio desarrollen Skolae".

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"Tal vez dentro de 500 euros lo reconozcan como un error histórico pero no podemos esperar a ello", ha planteado la representante del sindicato LAB.

Por su parte, Uxue Lasa, de Steilas, ha reivindicado que "todo el alumnado de Navarra tiene pleno derecho a la educación en igualdad" y ha pedido "actuar con responsabilidad y dejar de poner obstáculos" a este programa, ya que "la coeducación es una vía para la consecución de la justicia social".

Asimismo, ha demandado al Gobierno que "se mantenga al objetivo inicial del programa, establecer el programa obligatoriamente a través del sistema educativo y no caiga en las críticas que se han hecho utilizando elementos anecdóticos, morbosos y fuera de contexto para justificar la insumisión". "La igualdad no puede ser una opción, debe ser una cuestión obligatoria", ha planteado.

Por otro lado, Sonia Ontoria, en representación de ELA, ha pedido al Gobierno que "extienda los objetivos de Skolae a las empresas que colaboran con el departamento de Educación en las que el alumnado realizan parte de su formación". Y también ha demandado al Departamento de Desarrollo Económico que "sea valiente" y "marque objetivos de obligado cumplimiento en materia de igualdad a empresas que se benefician de fondos públicos".

Ha puesto en valor la representante sindical que "un programa como Skolae parecía imposible y ahora es una realidad" y ha considerado que "la polémica suscitada" en torno al programa "tiene un claro impulso e interés político", una oposición "fundamentada desde el integrismo religioso y no desde necesidades pedagógicas".

A su juicio, "es importante que las políticas educativas sean punto de encuentro" y que "se eviten debates estériles que nos desvíen del objetivo común" y ha reivindicado el impulso de "una sociedad en equidad, libre de discriminaciones y violencia, una sociedad feminista".