'Tosca' llega la semana que viene al MUN con solistas internacionales y 150 estudiantes
El museo universitario programa su primera ópera en coproducción con la AGAO y ofrecerá dos pases para los días 16 y 17 de abril
Publicado el 11/04/2024 a las 15:31
A la soprano venezolana Ana Lucrecia García le apasiona la enseñanza, poder compartir lo que sabe, lo que ha vivido, transmitir, y al mismo tiempo, recibir. Y una cosa y la otra se la ofrecen el proyecto en el que está inmersa en este momento con el Museo Universidad de Navarra: la ópera 'Tosca', de Puccini, en la que será solista y en la que van a intervenir 150 estudiantes entre músicos, cantantes, actores y productores escénicos del programa de Talento Artístico del MUN. “Continuamente estás aprendiendo”, ha desvelado del trabajo con los estudiantes en la presentación este jueves para el museo de su primera ópera en coproducción con la AGAO. “Me digo que tengo que conservar esa ilusión, alegría y entusiasmo de los chicos por su primer proyecto”, ha añadido. “Para nosotros es fantástico poder mostrar cómo se hace una ópera desde dentro, pues hay cantidad de cosas en las que pueden en un futuro encontrar su oficio: es un mundo apasionante”. 'Tosca' está programada para la semana que viene, martes 16 de abril y miércoles 17 de abril, a las 19.30 horas. Aún hay entradas disponibles en taquilla y en la web (36 y 38 euros).
Las palabras respecto a que con 'Tosca' los estudiantes debutan en un proyecto escénico de esta envergadura las ha compartido el director musical, Borja Quintas, que ha destacado que, excepto el elenco de solistas internacionales —García en el papel de Floria Tosca, el barítono hispano-peruano José Carlos Tello en el del barón Scarpia y el tenor argentino Facundo Muñoz en el papel de Mario Cavaradossi, entre otros—, el resto son jóvenes.
Porque, con independencia de que “toda primera vez marca mucho”, participar en 'Tosca' va a suponer su primer contacto “con un espectáculo tan asentado en toda la cartelera de todo el mundo”. Además de alumnos del programa de Talento Artístico, que hace compatible sus estudios con el desarrollo de sus capacidades artísticas dentro de la orquesta sinfónica, el coro y los grupos de teatro, los hay del itinerario de Producción de artes escénicas de la Facultad de Comunicación Audiovisual y estudiantes de Diseño y Arquitectura. Alrededor de 70 están en la orquesta —“todos los músicos son estudiantes”, ha remarcado Quintas—, unos 25 en el coro, 50 son actores y actrices, y hay que tener en cuenta además los de entre 20-30 encargados de atrezo, maquillaje, caracterización... ha anotado la directora de escena, Liuba Cid.
'Tosca', con la que Ana Lucrecia García se sigue “emocionando y llorando” a pesar de los años que lleva escuchándola, es una tragedia romántica “y gran drama teatral”, ha señalado Cid. Y es que el libreto de la ópera está inspirado en una obra de teatro, La Tosca, escrita para la actriz Sarah Bernhardt y estrenada en 1887. “Esa fuerza de lo teatral está en los personajes, en la complejidad psicológica de Scarpia, Mario Cavaradossi y Tosca, y el gran reto es llevar a escena la vida en toda su complejidad: el amor romántico es el gran tema que vertebra la historia, pero son diferentes calidades del amor, el filial, el espiritual, por las ideas políticas...”.
Desde hace tres años, el MUN produce espectáculos del tipo de Tosca, “transversales, con alumnos que conviven con profesionales...”, en palabras de su director, Jaime García del Barrio —en 2022 fue 'La zarzuela de los paraguas' y en 2023, la cantata escénica 'Carmina Burana'—. Y en la segunda colaboración del MUN con la AGAO para producir un espectáculo escénico tras la zarzuela de 2022, Iñigo Laborería, gerente de la asociación, ha señalado la satisfacción de “tener unos aliados” para apoyarles en su misión: “Que la zarzuela y la ópera tengan presencia en Navarra”.
Seleccionado el título, el trabajo está siendo “muy titánico e intenso” desde septiembre “por la complejidad de la ópera, porque hay música en escena, pero también escenografía, figuración... Es una escuela de aprendizaje para los estudiantes, que están teniendo clases magistrales con los solistas”, ha apuntado la directora de escena, a lo que Quintas ha remarcado que en una producción operística al uso “todo el mundo se junta y monta la ópera”, pero que la excepción está siendo Tosca en el MUN: se hace “casar una estructura con una Floria Tosca que vive en Ávila, un Mario Cavaradossi en Barcelona, un Scarpia en Mallorca, una directora de escena entre Pamplona y Madrid, un director musical que vive en Madrid y todos los estudiantes, en Pamplona”, y exámenes a final de mes.
“Han tenido lecturas muy espaciadas”, ha continuado el director musical, “con lo cual el proceso es mucho más difícil porque no se hace todo de una vez, y ha exigido a los solistas un enorme esfuerzo para hacer lecturas esporádicas y no todas seguidas”, ha añadido Quintas, que agradeció a los profesionales “prestarse a la inexperiencia, muy bonita”, de los alumnos “pero que a nivel técnico supone un reto mucho más grande”. “'Tosca' es un salto cualitativo en producción muy grande respecto a las dos anteriores”, tanto puramente musical, vocal y escénico como de ensamblaje entre las tres grandes partes, de ahí el trabajo “muy intenso” de cara al estreno para que sea “un espectáculo muy fluido y emocionante”.
La directora de escena ha querido destacar del proyecto “esta manera de comprender el mundo profesional, el sector de las industrias culturales, y cómo los estudiantes de esta universidad se acercan a ese sector profesional de la mano de grandes profesionales como los de esta gran producción de 'Tosca”. “Asumir un reto tan importante supone apreciar el valor del contexto universitario para engrandecer más el título. Esa frescura, esa fuerza, esa creatividad de los jóvenes está presente, y creo que es uno de los aspectos más singulares de la puesta en escena, el montaje, la producción”.
En un museo donde un tercio de los visitantes son menores de 30 años, su director ha incidido en que “este proyecto está hecho con jóvenes y no solo pero también para los jóvenes”. “Y es algo que nos parece una responsabilidad especial de un museo universitario. Que tengan la posibilidad los estudiantes de trabajar con profesionales expertos es muy enriquecedor para ellos, para poder dar ese salto de calidad, ver el nivel de excelencia en el que se pueden desarrollar los proyectos, sus talentos...”, ha concluido.
