Aficionados a un equipo matemático

Noticia: algunos lo son al fútbol, y otros a la escalada. La sociedad actual tiene unas aficiones muy diversas que nos permiten naturalizar la actividad a la que se corresponde. En matemáticas, sin embargo, es mucho más difícil volverse aficionado, pues todas las referencias que tenemos de ella vienen de una etapa educativa muchas veces frustrante, alejadas de la realidad, y sin otras maneras posibles de verla, acaban más como algo imposible de aficionarse. Son muchas las excusas que se presentan al desconocimiento de las matemáticas, y acabamos normalizando que ser aficionado a las matemáticas es difícil.

Todo esto viene a una reflexión, y es que en el fútbol se puede ser un gran aficionado sin saber jugar, solamente observando. Emocionarse por un gol bonito, en el que se una comprensión total del partido le da un toque aún mejor, y repito, sin saber jugar a fútbol. Las matemáticas en cierto modo son como el fútbol: un lenguaje abstracto difícil de conocer en profundidad pero que nos da argumentos que, sin entrar muy a fondo, pueden ser comprendidos casi por cualquiera. Argumentos difíciles pero elegantes, donde la belleza está en la resolución de un problema. Así, un aficionado a las matemáticas deja de ser algo difícil y restringido a ciertos sectores de la población. En un intento de cambiar la perspectiva hacia las matemáticas, y darle continuidad a las matemáticas, este año se está llevando a cabo la Liga Matemática, organizada por la Asociación Nacional de Estudiantes de Matemáticas, y que presenta una manera de adicionarse a un equipo matemático. El equipo de la Universidad Pública de Navarra, que representa a la comunidad foral, demuestra que la diversión y emoción pueden encontrarse en los desafíos matemáticos. El primer paso a la normalización de las matemáticas es probablemente animar al equipo de la UPNA, y seguir sus resultados de cerca. Aunque no sean expertos en el balón, su capacidad para resolver problemas matemáticos en tiempo récord es sin duda alguna una muestra del talento de equipos que hacen matemáticas.