Si en algo estaremos de acuerdo la enorme mayoría de los navarros es en que queremos una educación pública de calidad para nuestros hijos. Sin duda. 

Una red en la que las condiciones laborales de nuestros miles de docentes sean óptimas, donde el número de alumnos por aula discurra acorde a las necesidades de la misma y en la que nuestros docentes recuperen el poder adquisitivo tan maltratado en estos años de crisis encadenadas. 

Resumiendo: clases no masificadas, maestros sin sobrecarga de horas lectivas y reconocimiento salarial. Hasta aquí todo correcto. 

Pero claro. Hay formas y formas de conseguirlo. Y en este 2024-25 ciertos sindicatos lo están planteando como una guerra abierta contra el departamento de Educación en la que las familias nos hemos quedado en medio. Somos meros daños colaterales. 

Me explico. En lo que llevamos de curso LAB, Steilas, ELA y CCOO han organizado ya cuatro jornadas de huelga, paros y concentraciones; la última, convocada este mismo miércoles. Plantean paros de dos horas los próximos siete miércoles: de 9 a 11 horas. 

Y yo, aun siendo de letras, me paro a contar: entre una cosa y otra, nuestros hijos llevan ya perdida casi una semana de clase lectiva. Y apenas estamos en febrero. Por cierto, a las puertas de carnaval y con otra semana ya a la vista sin docencia. 

Los derechos laborales se defienden de la mejor manera posible, obvio, y ahí entra la función sindical, pero han de saber que cuando se convoca huelga docente las direcciones de los centros públicos corren a informar a las familias de que habrá servicios mínimos, sí, pero ni se imparte clase ni se avanza materia. 

¡Estupendo! ¡Fiesta de dibujos, películas y juegos en el aula! Se tenga 3 años o 12. Los niños, encantados, claro. Los padres no tanto. Porque luego, cuando hay una ausencia por visita al médico o algún viaje familiar toda justificación es poca. “Muévete por la educación pública”, dicen. Y me parece bien. Pero igual podrían moverse también cuando toque la sirena. Ya saben. La de salida.