Medio ambiente

La lección del bosque: alumnos contemplan la restauración de un paraje calcinado en un pueblo de Navarra

Un treintena de alumnos de Lesaka repasan la recuperación de un área forestal consumida por el fuego dentro de 13 hectáreas que fueron arrasadas y donde hoy crecen 18.000 árboles

Jóvenes asistentes a la jornada didáctica del Bosque CPEN en Lesaka.
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Jóvenes asistentes a la jornada didáctica del Bosque CPEN en Lesaka.CEDIDA
Jóvenes asistentes a la jornada didáctica del Bosque CPEN en Lesaka.

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Natxo Gutiérrez

Actualizado el 28/05/2026 a las 23:20

Los montes y bosques han tenido una gran importancia a lo largo de la historia de Lesaka y, hoy en día, siguen tomando parte de nuestra identidad y de nuestro día a día”. El alcalde de la villa, Ladis Satrustegi, cambió de rol público para desplegar su faceta de docente en una lección que sobre la recuperación de masa forestal calcinada ofreció dentro de la primera jornada educativa del Bosque CPEN (Corporación Pública Empresarial. 

Acudió una treintena de alumnos de 6º de Primaria del Colegio Público Irain y de Tantirumairu Ikastola a la sesión didáctica al aire libre, con una convocatoria en la que colaboraron Caja Rural y la sociedad púbica Orekan. 

Tuvo hasta el lugar del encuentro hasta un valor simbólico, subrayado en su origen etimológico: Eskolamendi (La escuela del monte). Y en su aula figurada sin techo, el alumnado atendió a las explicaciones de la actuación llevadas a cabo en Lesaka para tratar de sanar las heridas del fuego en la piel de la tierra. Desde 2023, la restauración emprendida bajo el auspicio del Bosque CPEN ha abarcado 13 hectáreas “en las que se han plantado más de 18.000 árboles, contribuyendo a la recuperación de masas forestales dañadas y a la regeneración del ecosistema”. 

Entienden sus impulsores que la sesión educativa “introduce una nueva dimensión social y pedagógica” al proyecto revitalizador al “acercar a las nuevas generaciones la importancia de la gestión forestal sostenible y la lucha contra el cambio climático”. Como bien apunto el director de Sostenibilidad de CPEN, David Pérez de Ciriza, “los escolares de hoy será quienes mañana participen en la gestión del monte comunal en sus localidades”.

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