Fitero prevé que entre en funcionamiento a finales de este mes de octubre la ampliación del colegio público Juan de Palafox que ha llevado a cabo el Gobierno foral, una vez que acometa el equipamiento y limpieza de las nuevas dependencias. Así lo indicó el alcalde de la localidad, Miguel Aguirre, tras la reunión mantenida este viernes entre el Ayuntamiento y la dirección de este centro que cuenta con alrededor de 230 alumnos.

Desde el departamento de Educación informaron que iban a proceder a incorporar todo el equipamiento entre los días 24 y 26 de este mes. No obstante, como apuntó Aguirre, en la citada reunión, la directora del colegio Irene Benito, explicó que han pedido al Ejecutivo foral “que lo demore una semana porque hay que colocar distintos elementos, además de limpieza, y después amueblar”.

Un equipamiento y limpieza de las nuevas dependencias que se va a llevar a cabo después de que a principios de octubre concluyera la ejecución de las obras para ampliar el centro con diez meses de retraso sobre las previsiones iniciales. Y es que, el departamento de Educación adjudicó estos trabajos a Construcciones Boreste por 804.281,68 euros y se iniciaron el 21 de junio de 2022 con un plazo de ejecución de 6 meses, Debían haber estado finalizadas el 22 de diciembre de ese año pero dos meses antes la adjudicataria -que ha puesto fin a su actividad- paralizó la obra.

Como indicaron desde Educación, ante esta interrupción de la misma, tuvo que ejecutar “diversos trabajos para garantizar la seguridad de todos los usuarios del centro” y, posteriormente, resolvió el contrato de obras original y adjudicó los trabajos pendientes a Construcciones Garbayo Ayensa S.A, por 696.960 euros y un plazo de ejecución de 4 meses. Se reiniciaron el pasado 4 de junio concluyendo en la primera semana de octubre.

NUEVAS AULAS Y ASCENSOR

La ampliación, realizada ante para hacer frente al progresivo aumento de matrícula en este colegio cuyo alumnado migrante, como apuntó el alcalde, roza el 70%, ha dotado al centro de 5 nuevas aulas “con todas las características de los nuevos espacios docentes”, informaron desde el Gobierno foral, al tiempo que añadieron que “se ha adecuado una nueva aula de psicomotricidad, se ha habilitado un nuevo grupo de aseos y se ha dotado de ascensor, resolviendo la accesibilidad en el centro”. “Además, esta reforma permite dotar al colegio de espacio suficiente para un nuevo comedor escolar en planta sótano en caso de que haya demanda”.

El grupo de arquitectura encargado del proyecto y dirección de las obras ha sido Cornago y Bonal S.L., y Sisthema Lezkairu SLP ha llevado la dirección de ejecución.

El alcalde de Fitero, Miguel Aguirre se mostró satisfecho por la ampliación del colegio, “que era más que necesaria”, y en el que el Ayuntamiento también ha instalado un aula ikasnova con un coste de más de 30.000 €. Al mismo tiempo insistió en que “tan importante como la ampliación es cómo se va a abordar la planificación educativa del centro, en el que el alumnado de origen migrante roza el 70%”. En este sentido, reiteró que este “nivel de inmigración requiere que se aborde esa necesidad de manera específica”. Por ello, insistió al Gobierno foral que “se atienda la realidad del colegio de una forma personalizada”. Trasladó la preocupación de algunas familias por los bajos niveles curriculares del centro.

Por su parte, el departamento de Educación dijo que el curso pasado este colegio entró en el programa Mentores (apoyo educativo para alumnado que necesita una atención específica en determinadas áreas curriculares), y este curso también dispone de ese apoyo, actualmente en curso. Añadió que el centro no ha abierto ningún protocolo de absentismo, por lo que” no ha sido previsto” otorgar atención de las Unidades de Acompañamiento, y que han sacado la convocatoria de ayudas para contratar promotores escolares, a la que el año pasado no se presentó Fitero.

El alcalde dijo que sí lo hizo, desde la Mancomunidad de Servicios Sociales, junto con Cintruénigo, y se la denegaron. “Fue Agroalhama quien consiguió financiación a través de la obra social de la Caixa. Son convocatorias que no miran la especificidad del colegio. Por eso insisto en que se atienda su realidad específica”, señaló.