Diario de Navarra

Las escuelas municipales de música de la merindad -seis en total distribuidas entre Estella y los municipios de mayor tamaño al sur de la comarca- suman este curso 841 alumnos. Los que desde septiembre se sientan en las aulas de estos centros de titularidad pública y gestión diferente según los casos son más numerosos que los de hace un año en las mismas fechas. Salvo Estella, las escuelas de la zona han ganado matrículas con incrementos especialmente destacados en San Adrián. La segunda localidad mayor en número de habitantes en la comarca ha visto dispararse sus cifras en 40 alumnos y alcanzar los 223. Un dato que la convierte en la escuela municipal de música con mayor demanda de las seis, por encima de la de Estella, que se queda en 220 y se enfrenta desde la decisión de subir las tasas a un marcado descenso del alumnado. En el polo opuesto se encuentran el resto. Crecen también Azagra, Lerín y Viana. Lodosa no gana matrículas, pero consolida las de años anteriores y sigue por encima del centenar. El balance incluye únicamente las escuelas de música promovidas desde los ayuntamientos, aunque las localidades de Tierra Estella tienen otras modalidades para impartir estas enseñanzas. Ocurre así con el aula de música de Ayegui, con un centro de titularidad privada en Mendavia o con las ofertas también de particulares en Andosilla. LOS DISTINTOS CASOS En San Adrián, la escuela de musica-presidida por un patronato-tiene carácter municipal, al igual que las de Azagra, Lodosa y Lerín. Se creó en 1982 y, hace año y medio, trasladó su sede de la casa de cultura a la antigua guardería, donde dispone de 13 aulas. Su directora, Eva Beisti Arenzana, señaló que, si bien, una parte importante del incremento de la matrícula-30 de los nuevos alumnos son los integrantes del Orfeón Adrianés- se ha creado un aula para ellos en la que aprenden lenguaje musical y a leer las partituras-, los otros 10 alumnos más que han ingresado en el centro están ntegrados en el plan de estudios. Beisti apuntó que otra de las iniciativas de la escuela adrianesa, los combos, está teniendo muy buena acogida entre los alumnos. “Se trata de grupos de alumnos que aprenden a tocar juntos guitarra eléctrica, batería, piano y que también aprenden canto. Es otra forma diferente de estudiar y amar la música”. El funcionamiento de los combos es similar, explicó la directora, al de la banda de música que se nutre, principalmente de los asistentes al centro. “Uno de nuestros objetivos consiste en integrar la escuela en el día a día del municipio. Pasacalles, rondas de vermut y, por su puesto, la banda de música y, ahora, el Orfeón. La escuela se ha convertido en un centro integrador de todas las actividades musicales y grupos que se originan en el municipio. Estamos funcionando muy bien”. Lodosa mantiene laos datos de matrícula. Desde hace varios años, mantenemos las mismas cifras de matrícula”, apuntó su directora, María Ángeles Ezquerro. En Azagra, la escuela de música, que el pasado mes de mayo, cumplió 30 años, ha aumentado en 10 los alumnos matriculados en este curso. Ofrece hasta 16 especialidades diferentes que se imparten por las mañanas y las tardes en la casa de cultura. En los últimos años, el centro ha introducido disciplinas como la guitarra eléctrica. De titularidad pública y gestión indirecta, la escuela de música de Viana nació en el año 2002 y fue clave en el resurgimiento, tres años después, de la banda local. Javier Solano Mendiola, el director de ambas, explica que, tras permanecer una década estable e incluso con una mínima tendencia a la baja, se ha producido un repunte en las matrículas. Se va igualmente a más en la oferta puesto que a los 14 instrumentos ya impartidos en años anteriores se han sumado ahora dos nuevas opciones -el violín y la trikitixa- en un centro al que, además de niños y adultos de Viana, acuden de otros puntos como Oyón o Mendavia. En Lerín, el centro más joven (2011) ha incrementado en 20 sus alumnos. LAS SEIS ESCUELAS Azagra. En sus aulas se forman este curso 124 estudiantes, 10 más que el pasado. Cuenta con 12 profesores. Estella. La escuela Julián Romano acusa la pérdida principal de matrículas. En dos cursos, ha pasado de 303 -los que tenía en el periodo lectivo 2015/2016- a los 220 alumnos actuales. En este momento, la plantilla es de 15 profesores. Lerín. Cuenta con 53 alumnos, también al alza puesto que son 12 más que el curso pasado. Las clases las imparten 8 docentes. Lodosa. Se mantiene, y reúne en sus aulas actualmente a un total de 101 alumnos y a 9 profesores que imparten las diferentes materias. San Adrián. La escuela de música que más crecimiento ha experimentado en el conjunto de la merindad cuenta este curso con 223 alumnos, lo que supone 40 más que el pasado. El número de profesores que imparten clases en el centro asciende a 16. Viana. Ha aumentado también, hasta situarse por encima de los 130 alumnos frente a los 120 del curso anterior. La escuela cuenta con 11 profesores.

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Las escuelas de música de la zona, salvo Estella, aumentan alumnado

La subida se acusa especialmente en San Adrián, que ha ganado 40 estudiantes este curso

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