Diario de Navarra

El Ayuntamiento de Pamplona busca voluntarios para llevar a cabo el programa Lecxit y ampliarlo a más colegios, tras los buenos resultados cosechados el año pasado en siete centros educativos, con 35 escolares que mejoraron su comprensión lectora de media en más de un 50%. El programa funciona con personas voluntarias que aportan parte de su tiempo, normalmente una hora semanal, en ayudar a un alumno de 4º a 6º de Primaria e mejorar su comprensión lectora. El del curso pasado fue un proyecto piloto que se repetirá este. En aquella ocasión, en principio se apuntaron 53 voluntarios, la mayoría mujeres, y el programa atendió finalmente a 35 alumnos de siete centros educativos. El objetivo es ampliarlo y por eso precisan de más personas interesadas, aunque varias de las del año pasado regresarán. Para medir el éxito del programa los técnicos municipales realizaron una prueba antes y después de las sesiones de lectura y algunos duplicaron la puntuación de partida. Las sesiones se llevan a cabo fuera del horario lectivo y son individuales. Les ayuda, explican desde el ayuntamiento, a incrementar su competencia lectora, pero también a consolidar su aprendizaje en otras materias”. LA PIEDRA ANGULAR Los técnicos inciden en que los voluntarios son la piedra angular del programa porque contribuyen a la creación de un tiempo de trabajo efectivo en el que la lectura es el centro, pero también una forma de entretenimiento intergeneracional, entre los lectores y las personas adultas. Y sostienen que la clave descansa en trabajar de manera amena y lúdica, gracias al voluntariado y a l implicación del entorno de los niños que participan. Este año el programa se ha abierto a todos los colegios, públicos y concertados y, tras la primera información, ya se habían apuntado quince. El único requisito para ser voluntario es saber leer correctamente en castellano y/o en euskera, y tener ganas de hacerse corresponsable de la educación de un niño”. No se necesita ninguna formación específica, aparte de la que ya les ofrece el propio programa. Los interesados se pueden apuntar antes del 31 de octubre en el teléfono 010 (número gratuito 948420100 para teléfonos con tarifa plana). Una vez cerrada la inscripción, el ayuntamiento efectuará una selección entre los candidatos, que iniciarán después su etapa de formación. Esta concluirá antes de las vacaciones de Navidad y el programa se pondrá en marcha en los centros en el segundo trimestre. “Cuando ayudas a alguien, sales tú beneficiado” “Mi vida es estar con niños”, sonríe Ana Cambra Basarte. Pamplonesa, 55 años, pedagoga y profesora en un colegio de educación especial, es una de las voluntarias del programa Lecxit del Ayuntamiento. Formó parte del proyecto piloto ya el año pasado y ha decidido que repetirá este. La experiencia fue enriquecedora, sostiene en un discurso bien apuntalado, sin fisuras. Porque tiene claro que “cuando ayudas a alguien, sales tú beneficiado” y porque entiende que leer “es importante, no solo para mejorar los resultados académicos, también para madurar, adquirir valores humanos...” Ana Cambra conoció el proyecto en su colegio: “Nos llegó la información, pero también vi carteles en el centro de la ciudad”. Ana, madre de dos hijos, había hecho antes otros voluntariados, colaboró con distintas ONG. “Pero me animé a este por el recuerdo que yo tenía de niña, de la lectura, de lo que me divertía, de cómo viajaba e imaginaba y pensé que podía inculcar esto mismo”, apunta el inicio de su andadura en Lecxit. “Porque es importante leer bien, pero no solo se queda en eso, ayudar a desarrollar la imaginación es tan importante...”, subraya de nuevo. La voluntaria destaca la implicación de los técnicos municipales, que en ningún momento les dejaron solos. Recibieron primero varias sesiones formativas con un pedagogo, les entregaron una guía de ayuda donde se explicaban cuáles son las funciones del mentor y “repleta de recursos”. Luego les asignaron un alumno En el caso de Ana fue una estudiante de sexto curso de Primaria del colegio Cardenal Ilundáin. También el director, explica, le ofreció toda la ayuda posible. Voluntaria y alumna se reunían una hora a la semana, en su caso en la biblioteca del centro educativo, en horario de tarde. “Tenía dificultad de comprensión porque no interpretaba bien los signos de puntuación y eso, además, le producía una inseguridad para leer en público...”, explica la experiencia Ana y destaca que se divirtieron mucho juntas. “El primer día ya me dijo que de mayor quería ser profesora, y tal vez por eso conectamos enseguida”, recuerda y cree beneficioso tener “un buen vínculo”. “Pero ella era muy abierta, muy majica”, describe. El programa trata de acercar a los niños a la lectura, animarles, de una manera lúdica y divertida. En su caso, con una dificultad concreta, se centraron en la lectura de distintos textos. “Primero los leía yo, insistía mucho en los signos de puntuación y ella imitaba, de manera que mejoró mucho, eso creo”, señala. Opina Ana Cambra que Lecxit es un programa muy adecuado para jóvenes, aunque eran minoría entre los voluntarios del curso pasado. En todo caso, resalta “la satisfacción de ayudar a una persona que por lo que sea tiene una dificultad”. Ana Cambra es una lectora de todos los días. Siempre lleva un libro en el bolso, alguno de pequeño tamaño para leer en cualquier rato libre o en los trayectos. A la entrevista ha venido también con uno bajo el brazo, este algo mayor. Y con una portada contundente. Se titula Nujeen y cuenta la historia de una niña refugiada Siria, con parálisis cerebral, que debe cruzar varios países en silla de ruedas, hasta llegar a Alemania, donde reside actualmente. “Es muy bueno”, sostiene. Tal vez lo ha elegido porque este verano ha tenido una experiencia “de las que marcan en la vida”. Ayudó tres semanas en el campo de refugiados de Eleonas, en Grecia, dentro del proyecto Elea. Colaboraba en actividades para mantener entretenidos a los niños y también repartían comida y ropa, “lo básico”. 15 colegios Se han inscrito este año en el programa Lecxit, con el fin de mejorar la comprensión lectora de algunos alumnos. El año pasado el programa llegó a siete centros educativos. Los colegios ya apuntados son el Liceo Monjardín, Amaiur Ikastola, Iturrama, Doña Mayor, García Galdeano, Santa Teresa, Cardenal Ilundáin, Mendigoiti, Buztintxuri, Sanduzelai, Patxi Larrainzar, Mendillorri, Ikastola Hegoalde y Bernart Etxepare. 48 años Es la edad media de los voluntarios pioneros en Lecxit. La mayoría son mujeres y están trabajando, aunque hay también jubilados, personas en paro y estudiantes. La mayoría tiene estudios universitarios.

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Pamplona busca voluntarios para mejorar la lectura en alumnos

33 voluntarios iniciaron Lecxit en siete colegios con 35 niños de 4º a 6º de Primaria y “con muy buenos resultados”. El Ayuntamiento repetirá el programa y lo quiere ampliar a más centros

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