Educación
Problemas sin solución en la Escuela de Educadoras
Con el curso recién iniciado, los docentes vuelven a denunciar la falta de espacio, la afección de unas obras inminentes y la falta de respuesta del departamento de Educación
Publicado el 09/09/2025 a las 12:13
Problemas para nada nuevo que regresan con el curso recién empezado. Docentes de la Escuela de Educadoras reivindican, otras vez, las carencias a las que van a tener que enfrentarse este nuevo curso académico. Con una mochila que no terminan de quitarse, los profesores hacen hincapié en los obstáculos que van a tener que superar y que, por desgracias, van a repercutir en el correcto desarrollo de la formación de sus alumnos.
Ataviados con chaleco y casco de obra, un nutrido grupo de profesionales ha denunciado este mismo martes la tesitura en la que se encuentran. "La falta de espacios es una constante, no tenemos herramientas ni medios para poder trabajar correctamente. No hay espacio para biblioteca, salón de actos, aulas de desdoble, espacios para tutorías individualizadas...", compartían desde el patio del colegio.
Como se recordará, la Escuela de Educadoras fue trasladada desde el Palacio de Ezpeleta hasta el antiguo colegio Paderborn de avenida de Zaragoza. Se hizo con la promesa de Educación de que este curso, 2025/2026, se iba a poder trabajar con normalidad porque las obras de reforma del centro estarían terminadas. Algo que, como puede apreciarse, no ha sucedido.
Ante la reivindicación, es necesario volver la vista atrás hasta julio. Precisamente a principios de mes, Gobierno de Navarra autorizó un gasto plurianual de 1.226.000 euros necesario para impulsar la reforma de la Escuela de Educadoras y Educadores.
El proyecto contemplaba la reforma del edificio B para adaptarlo a los espacios requeridos por la normativa específica de los ciclos que se imparten, así como de la actividad clasificada necesaria. La intervención permitirá una ampliación global de las instalaciones disponibles hasta los 3.355 metros cuadrados y la supresión de barreras arquitectónicas. Obras que, en teoría, comenzarán en octubre y podrían estar finalizadas para el curso 2026/2027; ya que la duración estimada es de 10 meses.
Una fecha que para los docentes llega tarde. "Pedimos el traslado de nuevo al Palacio Ezpeleta, que nos consta ha permanecido prácticamente vacío este curso pasado; o la posibilidad de desplazarnos mientras duran las obras a otro espacio que determine Educación", insisten, dejando claro que no pueden trabajar con máquinas entrando y saliendo del patio, además del consiguiente ruido que un proyecto así lleva aparejado.
El escollo, dicen, es que el departamento de Educación sigue sin responderles. "Son más de 800 alumnos los que pasarán por la escuela este año, en horario de mañana y tarde y en estas condiciones es imposible atenderles como deseamos; especialmente a aquellos estudiantes con necesidades especiales", añadían.
"Ya hemos vivido entre polvo, cables, problemas con la conexión a internet... No queremos que pase de nuevo", recalcan.
