Foro Europeo ha acogido este martes 12 de mayo el evento “Proyectos Sociales”, un acto que ha servido de escaparate para el talento técnico y la sensibilidad humana de sus estudiantes. El alumnado de segundo curso del Doble Grado Superior de Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos + Producción ha presentado dos documentales sociales fruto de su trabajo con entidades locales, un proyecto que refuerza la apuesta del centro por la formación en entornos reales.

Esta iniciativa tiene su origen en un programa comunitario del Ayuntamiento de Berriozar sobre bienestar emocional y ha permitido a los jóvenes cineastas encargarse de todo el proceso creativo y técnico: desde la preproducción y el guion hasta la grabación y postproducción final. Durante cuatro meses de trabajo (de febrero a mayo), los estudiantes han convivido con las realidades de la Asociación Lantxotegi y SOS Racismo Navarra para dar voz a sus protagonistas.

CINE CON IMPACTO SOCIAL

Las obras presentadas, con una duración de entre 5 y 10 minutos, profundizan en el acompañamiento e inclusión de personas migrantes. Bajo la dirección de las alumnas de segundo curso, los títulos estrenados son:

• 'Bajar la guardia': Un documental sobre la labor de SOS Racismo Navarra, dirigido por Ainara Sánchez.

• 'Primeras Palabras': Una mirada al trabajo de la Asociación Lantxotegi, bajo la dirección de Diana Hogue.

Este proyecto no solo ha servido para que el alumnado aplique sus conocimientos técnicos, sino para generar un espacio de aprendizaje compartido y la visibilización de las distintas realidades sociales de Navarra, promovido por el Área de Diversidad Cultural de Berriozar, con el objetivo de fortalecer un programa centrado en la salud y el bienestar emocional de la ciudadanía. Para Foro Europeo, esta colaboración con instituciones públicas y entidades sociales representa un modelo de éxito en la formación de profesionales comprometidos con su entorno.

“En Foro Europeo creemos que la mejor aula es la realidad. Este proyecto ha permitido a nuestros alumnos no solo demostrar su dominio de la técnica audiovisual, sino también desarrollar una empatía fundamental para contar historias que realmente importan a la ciudadanía”, destacan desde la dirección del centro.

El evento “Proyectos Sociales” pretende, por lo tanto, ser un ejemplo de cómo la colaboración entre instituciones públicas, entidades sociales y centros educativos puede generar espacios de sensibilización, participación y transformación social a través de la cultura y el audiovisual.