Diario de Navarra

Reparar una bicicleta nunca significó tanto. El pasado 26 de mayo los alumnos del Colegio Andrés Muñoz Garde, con necesidades de apoyo educativo, pudieron estrenar las bicicletas que los estudiantes de la Asociación Lantxotegi arreglaron para ellos. Todo esto forma parte de un proyecto de Aprendizaje-Servicio entre los dos centros: aprender mientras se actúa sobre necesidades reales del entorno con la finalidad de mejorarlo. Todo comenzó con una mudanza. Los docentes del colegio Andrés Muñoz Garde encontraron tres bicicletas adaptadas con tres ruedas deterioradas que ya nadie utilizaba. Debido a la necesidad de algunos de sus alumnos con discapacidad de desplazarse por las aulas o de realizar actividades durante la asignatura de Educación Física, se les ocurrió la idea de proponer a los alumnos de Lantxotegi iniciar un proyecto en común. “Sabíamos que podíamos reparar las bicis en cualquier tienda, pero buscábamos el compromiso de la sociedad con nuestros alumnos. Fomentar la colaboración entre las personas”, explica Alicia Fernández, maestra de Pedagogía Terapéutica del colegio Andrés Muñoz. Los jóvenes de la asociación fueron a conocer las instalaciones y a los estudiantes que aprendían en sus aulas. Aunque en un primer momento se encontraron en un ambiente nuevo para ellos, no dudaron en aceptar la propuesta y colaborar con sus compañeros. “Arreglar las bicicletas era algo secundario, lo interesante era la oportunidad de hacer algo juntos”, apunta Julen Santa Cruz, asociación Lantxotegi. Durante su visita crearon un vínculo humano; los estudiantes del Andrés Muñoz agradecieron la visita y la oportunidad de conocer gente nueva. “Los alumnos estaban muy emocionados con la visita, son muy sociables y les encanta poder compartir su tiempo con los demás”, comenta Rubén Lozano, profesor de FPE del colegio Andrés Muñoz. A su vez, los miembros de Lantxotegi conocieron una realidad diferente a la suya y comprendieron la oportunidad que tenían de realizar un trabajo que ayudase a otros y a ellos mismos haciéndoles sentir realizados. Ambas partes reconocieron la importancia social que conllevaba el proyecto que tenían entre manos. En los talleres del colegio, el alumnado de Formación Profesional Especial de Andrés Grade, compuesto por jóvenes de entre 17 y 21 años, elaboraron un diagnóstico del estado de las bicicletas. Analizaron los desperfectos e, incluso, diseñaron pegatinas con los logotipos de los dos centros educativos. Una vez realizado el estudio, los miembros del Programa de Currículo Adaptado de Lantxotegi, de entre 14 y 16 años, pudieron hacer un trabajo de investigación y aprendizaje sobre mecánica de bicicletas para, después, empezar la reparación. Finalmente, el pasado 26 de mayo, los jóvenes del Andrés Muñoz prepararon un almuerzo para sus compañeros de Lantxotegi, que entregaron las bicicletas reparadas y decoradas con globos. Compartieron el día juntos y realizaron un circuito para demostrar la eficacia de su trabajo. “Los alumnos se han sentido más realizados, han visto que su dedicación ha servido para algo”, afirma Santa Cruz. Todos los alumnos del centro tuvieron la oportunidad de salir al patio del colegio y de pasar tiempo con los visitantes. Significó un intercambio de valores humanos que reflejaron el espíritu de ambos centros y un incentivo motivador para todos los participantes del proyecto. “Fue un momento muy especial, todos ellos se sintieron protagonistas y realizados tras el resultado conseguido”, asegura Fernández. Días después, el resultado positivo de la iniciativa es evidente. Llegado el verano y las buenas temperaturas, las bicicletas han permitido a los alumnos pasar mucho más tiempo al aire libre y disfrutar de sus compañeros. Los estudiantes de Lantxotegi también se han quedado con un buen recuerdo de su participación en el proyecto. Valoraron muy positivamente la actividad y ya esperan una nueva oportunidad para repetir. “Lo más importante ha sido su cambio de mentalidad, al principio les chocó tratar con tantos jóvenes con discapacidad, pero pronto descubrieron que tenían muchas cosas en común con ellos y disfrutaron del tiempo que compartieron”, explica Santa Cruz.

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Inclusión sobre ruedas en las aulas

Los alumnos de la asociación Lantxotegi han reparado unas bicicletas adaptadas para personas con discapacidad en un proyecto conjunto con los estudiantes del Andrés Muñoz Garde, centro de educación especial en Pamplona

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