Ley
Los centros de educación diferenciada, contra la ley que prohíbe sus conciertos
Desde CECE, que engloba a Miravalles-El Redín y a Irabia-Izaga, tildan de “inconstitucional” la enmienda de la Ley Celaá
Actualizado el 07/11/2020 a las 06:00
Los centros que imparten educación diferenciada en Navarra, aquella que separa a chicos y chicas en las aulas, claman contra las enmiendas aprobadas en la nueva ley de educación, la conocida como Ley Celaá. Las modificaciones pactadas por el PSOE y sus socios en Madrid salieron adelante el jueves y la nueva normativa incluirá eliminar las subvenciones a los centros concertados que imparten esta opción educativa. En la Comunidad foral son dos; los colegios Miravalles-El Redín e Irabia-Izaga, que suman 4.500 estudiantes y 350 trabajadores entre ambos. Desde la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE), de la que forman parte, tildan de “inconstitucional ”esta actuación.
“Desde CECE consideramos que la enmienda a la disposición adicional 25 de la LOMLOE es inconstitucional, puesto que hay sentencias del Tribunal Constitucional como la de abril de 2018 que establece que la educación diferenciada no es discriminatoria y que los centros que responden a este modelo pedagógico podrán acceder al sistema de financiación pública en condiciones de igualdad con el resto de centros educativos”, explican.
En CECE critican también que las enmiendas aprobadas limitarían la libertad educativa de las familias navarras a la hora de elegir el centro en el que quieren escolarizar a sus hijos. “Nos parece que la cuestión de fondo es que los principales responsables de la educación son los padres: ellos son los que deben elegir el modelo educativo que desean para sus hijos e hijas. Privarles de este derecho sería reducir su libertad y, por añadidura, reducirla en nuestra Comunidad. Creemos que una sociedad abierta, democrática y plural, como la navarra, debe ofertar aquellas opciones educativas que, ajustadas a la legalidad, tengan suficiente demanda”, terminan.
A nivel nacional, la Plataforma Más Plurales, de la que forman parte sindicatos, asociaciones de familias, empresas del sector y diferentes organizaciones educativas como CECE, insiste en la retirada de la llamada Ley Celaá al marginar también a la educación concertada y reducir la asignatura de Religión. Por ello reclama al Ejecutivo un debate “sereno y constructivo” sobre la reforma del sistema educativo español.
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