En los últimos días el departamento de Educación ha distribuido 3.000 equipos informáticos entre los centros de Primaria de la red pública. El objetivo es garantizar la atención a distancia en casos de confinamiento y avanzar en la formación digital de profesorado y alumnos con estos nuevos equipos. Se trata en su mayoría de chromebooks, un pequeño ordenador portátil, y forma parte de la estrategia contra la brecha digital en la que se lleva trabajando en los últimos cursos. Estas cifras se unen a los 5.000 dispositivos de este tipo ya entregados a los estudiantes que han comenzado 1º de la ESO y se completarán en octubre con otros 9.000 equipos que se repartirán entre el resto de cursos de Secundaria y Bachillerato.

La llegada de estos chromebooks a los colegios navarros había sido anunciada a finales de agosto por el consejero Carlos Gimeno en la presentación del protocolo para la vuelta a las aulas. Desde hace tres cursos la Comunidad foral lleva implantando progresivamente estos dispositivos para los estudiantes de Secundaria a través de la estrategia ikasNOVA pero el confinamiento del pasado marzo evidenció la necesidad de extender estos equipos a etapas anteriores. Ahora la idea es incorporar estos ordenadores portátiles desde 4º de Primaria (9 años) hasta 2º de Bachillerato.

Cabe recordar que el final de curso pasado ya trajo una primera entrega extra de dispositivos entre el alumnado que carecía de ellos. Para ello se realizó una recogida de datos a través de los propios centros y Educación detectó a más de 5.000 estudiantes de la red pública que carecían de medios para seguir las clases desde casa. Se repartieron 2.000 equipos informáticos entre marzo y junio.

El nuevo curso y el crecimiento exponencial de los positivos por coronavirus ha vuelto a poner sobre la mesa la posibilidad de un nuevo escenario de enseñanza online. Por ello en el departamento existen 500 tablets a disposición del alumnado y 1.000 cámaras para trabajar desde las aulas en la modalidad de streaming llegado al caso para seguir las clases en vivo.

Ahora desde el Servicio de Tecnologías e Infraestructuras TIC Educativas se está dotando de chromebooks a los centros de Educación Infantil y Primaria a los que no se había dotado con anterioridad. La estrategia es repartir tantos portátiles como número de alumnos en el grupo más grande, entre 4º, 5º y 6º de Primaria, como mínimo (suelen ser entre 25 y 27). “En aras a la equidad educativa, y teniendo en cuenta las dotaciones anteriores recibidas a modo de préstamo durante la pandemia, así como dotaciones anteriores, el número de equipos de los que debe disponer un centro de Primaria debe ser al menos tantos como alumnos tenga su grupo más numeroso”, explican desde Educación. Además, en los próximos meses llegarán más dispositivos para esta etapa educativa.

El caso de Secundaria es diferente. El alumnado de 1º, 2º y 3º de ESO de la red pública dispone ya de un equipo proporcionado por Educación dentro de la estrategia ikasNOVA para trabajar en el modelo “uno a uno” (un alumno, un dispositivo). Han sido el destino de 10.000 equipos ya asignados en los tres cursos pasados y de los 5.000 que han recibido los alumnos que este año comienzan 1º ESO.

5 MILLONES DE EUROS INVERTIDOS

Para culminar el compromiso de equipar progresivamente a todo el alumnado desde 4º Primaria a Bachillerato el Departamento sigue articulando líneas de financiación que proseguirán en 2021. Está garantizado el equipamiento para todo ese alumnado en el curso 2020-21 para ir afrontando las necesidades de enseñanza online debido a la pandemia. El Departamento mantiene un pool centralizado de equipos y conectividades para poder cubrir situaciones de brecha en caso de cuarentena y poder ayudar a los centros que no tengan suficiente con los refuerzos asignados. “Debemos tener presente que la disponibilidad del mercado de componentes y equipos tecnológicos es limitada. El mercado está saturado por la demanda, por lo que es también un factor determinante a la hora de planificar actuaciones. Por esos motivos la llegada paulatina de los 9.000 equipos que completarán los ciclos de ESO y Bachillerato en el concepto “un alumno, un dispositivo” se retrasa y comenzarán a recibirse a partir de octubre. Podríamos decir que el refuerzo para asegurar la educación no presencial en una situación covid con destino 4º de ESO y Bachillerato llegará en ese plazo de tiempo”, dicen.

Para todo ello, el Gobierno foral invertirá algo más de 5 millones de euros; aproximadamente la mitad ya se han gastado y el resto se afrontará hasta final de año. A esa cuantía se sumará la correspondiente a la adhesión de Navarra al convenio para el desarrollo del programa de los ministerios de Educación y Formación Profesional y Asuntos Económicos y Transformación Digital “Educa en Digital” en la Comunidad Foral de Navarra, de próxima firma y que permitirá seguir incrementando la adquisición de equipamiento con un presupuesto a determinar.