Diario de Navarra

Una mochila abierta y tirada en medio del patio. Un bote del gel de manos al borde del pupitre. La pizarra a medio borrar. Un proyector encendido. Dos chaquetas arrugadas colgando del perchero. Un balón de baloncesto olvidado que rueda suavemente. Apuntes desbordando los casilleros. Y cientos y cientos de libros sobre las mesas. El 13 de marzo el tiempo se detuvo en Jesuitas. Una estampida, a medio camino entre el miedo y la incredulidad, arrasó ese viernes San Ignacio dejando multitud de pequeños restos de naufragio flotando sobre el mar del colegio. El centro, como varios centenares más por toda Navarra, pasó de acoger a más de 1.700 alumnos a convertirse en un colegio fantasma. De la noche a la mañana. Por obra y gracia del coronavirus. Y es ahora, casi dos meses después, cuando poco a poco va volviendo la vida en previsión de un hipotético regreso de algunos alumnos a las aulas. Pero el centro no ha estado vacío todos estos días. El equipo de mantenimiento y de limpieza se ha encargado de mantenerlo a punto en la época laboral más extraña de sus vidas. Su historia es la que ha traído la pandemia a todos los centros forales y sus más de 100.000 alumnos que preparaban el inicio de la tercera evaluación en sus aulas. Con la salvedad de que Jesuitas es uno de los mayores colegios por tamaño de Navarra. De ahí que el silencio en sus pasillos atrone aún más. O que el trabajo no se acabe nunca ahora que tienen más flexibilidad para hacerlo. Mañana o tarde. Con la luz diáfana iluminándolo todo o el silencio oscuro de la noche que pone a prueba los nervios. “No te voy a engañar. A veces escuchas un ruido y saltas. Vas por un pasillo enorme y vacío y tienes esa sensación que te asalta de noche en la calle cuando estás solo. Un poquito de miedo también se pasa”. Lo dice Eduardo Sola López, responsable de mantenimiento. Él y sus dos compañeros de servicio se encargan de poner a punto el centro para cuando puedan volver las clases. Doce compañeras de la limpieza y un par de miembros de administración le acompañan en la nómina de trabajadores que acuden al colegio. Carlos Moraza, director del centro, y otros cuatro jesuitas que viven allí completan el cuadro. Dos docenas de una comunidad de más de 1.800 personas entre alumnos y profesores. Han salvado el ERTE y sus horas de trabajo son las mismas, pero el día a día en un colegio dista mucho de la normalidad. “Los primeros días fueron caóticos. Avalancha de personas a recoger los libros. Muchos venían con miedo y se iban corriendo. Otros dejaron aquí la mayoría de las cosas pensando que no iba a ser nada y volverían enseguida. Yo, particularmente, viendo lo que estaba pasando en China, desde el principio pensé que no se iba a poder volver al colegio”, cuenta Sola. “LO MÁS RARO, EL SILENCIO” Con horario libre, el equipo de mantenimiento aprovecha para hacer las cosas para las que habitualmente no tienen tiempo. El mes y medio de verano se ha multiplicado ahora durante el encierro. Como limpieza y arreglos en las luces en la iglesia de San Ignacio, que siempre permanecía abiertas. O pintar las escaleras de la zona de Bachillerato. Esa zona les preocupa más: “Según dijo ayer el presidente podrán volver los de Secundaria y Bachiller y queremos acabar esa zona. También dicen que los de Infantil. Eso me parece un poco locura, no quieren juntarlos en la calle pero sí aquí. Iremos día a día”. Lo mismo hacen otros compañeros. Uxua López y Cristina Hernández, encargada de la biblioteca y de secretaría, ordenaban el día del reportaje miles de tomos en las librerías. Manteniendo las medidas de seguridad, separados incluso para la pausa del café, los últimos residentes del colegio coinciden en que los más raro de todo es el silencio. “Estábamos acostumbrados a vivir aquí con el ruido de los chavales. Se les echa mucho de menos. Mientras esperamos a que vuelvan aquí no paramos. Las compañeras de la limpieza han desinfectado todo unas cuantas veces. Si podemos abrir aulas sólo pedimos saberlo con tiempo, porque habrá que tomar medidas de distanciamiento o quizá limpiezas más a fondo con ozono. No sé. Todo es muy extraño”, pero es lo que nos ha tocado vivir”, termina Eduardo Sola.

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La vida en un colegio fantasma

La pandemia paró el reloj de los colegios el 13 de marzo. Desde ese día permanecen cerrados esperando la vuelta de alumnos. Jesuitas abre sus puertas y muestra la vida escolar congelada

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