Diario de Navarra

En el año 1999, un grupo de familias de personas sordas echó a andar la Asociación Eunate en Navarra. Los grandes avances médicos y tecnológicos que se estaban produciendo en aquella época (detección precoz, implantes auditivos, audífonos digitales, etc.) generaban unas expectativas hasta entonces desconocidas para los niños que nacían con sordera. Y Eunate fue la respuesta que se dio desde el movimiento asociativo a ese nuevo escenario que se dibujaba, con impulsoras destacadas como Mari Luz Sanz, actual presidenta de Cermin, o Blanca Idoate, ya fallecida. La clave es que todo ese desarrollo tecnológico permitía a cada vez más personas acceder a la comunicación oral, que es a su vez la puerta de entrada a la lectoescritura. Sobre ese eje se orienta la acción de la entidad, aunque el abanico de casos es tan amplio que siempre hay que considerar las características de cada persona. “Hoy en día, para los 3 meses de edad se ha detectado la hipoacusia (sordera) en un niño o niña. Poco después ya tiene audífonos y para el año está implantado, si es que es necesario”, explica Ignacio Toni Echeverría, el actual presidente. En adultos con sorderas postlocutivas (posteriores a la adquisición del lenguaje) también se utilizan los implantes auditivos (cocleares, osteointegrados,etc.), pero es verdad que el resultado es mejor “cuanto más corto sea el periodo de privación auditiva”, especifica. “Ahora bien, en ocasiones la sordera viene acompañada de otras dificultades, y hay personas que necesitarán también la lengua de signos (comunicación bimodal)”. En cualquier caso, el 97% de las personas sordas, y en Navarra suman 14.500 según la última estadística del INE, se comunican a través de la vía oral. Otro dato: el 95% de los niños sordos nacen en familias oyentes. Son cifras que contradicen la imagen que a pie de calle se tiene de las personas con esta condición. “Defenderemos siempre la accesibilidad universal, con todos los apoyos que eso implique para cada uno. Pero nos ligan siempre al estereotipo de sordo signante, y eso no se corresponde con la realidad”, enfatizan. Eunate presta un servicio de accesibilidad para actos públicos, uno de atención y apoyo a las familias (SAAF), otro de sensibilizacion y un cuarto de logopedia. “Un implante implica mucho trabajo, no es como unas gafas”, clarifican. La entidad cuenta a día de hoy con 353 socios, 116 de ellos con hipoacusia (80 niños y 36 postlocutivos). Amaia Jaúregui Idoate, de 27 años, y Julen López López, de 25, son dos de ellos, ambos sordos profundos bilaterales de nacimiento, implantados y autónomos en su día a día. Jaúregui, hija de Blanca Idoate, fue de las primeras niñas en Navarra en implantarse a los dos años. Ella lo está solo de un oído, aunque desde 2007 ya se hace en los dos. Es fisioterapeuta por la Universidad de Zaragoza, trabaja en una consulta privada en Villava y a los clientes les tiene que avisar de que es sorda. “Ah, ¿pero hablas?”, le responden muchos. Está estudiando un máster en Osteopatía. Tiene otro hermano mayor, también sordo profundo y signante. “Él lo tiene más difícil, y eso que se defiende muy bien”, admite. López, en cambio, se puso un implante con siete años y el otro, con diez. Descubrió infinidad de sonidos que nunca había escuchado con los audífonos. SUSPENDER EL ‘LISTENING’ Ambos estudiaron Primaria en el colegio público Paderborn Víctor Pradera (preferente para niños con discapacidad auditiva) y conservan un recuerdo grato, con apoyos suficientes y compañeros “concienciados”. Para Jaúregui, el paso a la Secundaria no fue sencillo. Recuerda episodios amargos con la asignatura de Inglés en Plaza de la Cruz, como ser suspendida solo por el 'listening' o tener que estar constantemente pidiendo a los profesores que se pusieran el aparato. “Parecía que se olvidaban de que era sorda. Llevas implante, pero lo sigues siendo. Espero que ahora todo haya cambiado para mejor”. En la Universidad, en cambio, se encontró con docentes “más implicados”. López hizo Secundaria en Dominicas y un grado Medio de Ebanistería. “Ahí tuve que buscarme más la vida, tirar más de lectura labial y demás”. Ha trabajado en Gurea, Acciona y ahora, en el almacén de ropa de El Corte Inglés. “También estoy estudiando para las oposiciones de celador”. Ambos están integrados en “cuadrillas de oyentes”, pero reconocen que se sienten “más identificados” con su otra cuadrilla, la de Eunate. “Agota lo de estar pidiendo a los amigos que repitan lo que han dicho. Eso, entre nosotros, no nos pasa”. ALGUNAS DE LAS DEMANDAS DE EUNATE Sanidad 1. Eliminación del límite por edad para cobertura de la prestación por audífonos. Actualmente está en ampliación progresiva desde los 20 hasta los 26 años a los que se llegará en 2022. 2. Continuar con el actual servicio de otorrinolaringología infantil en el SNS. 3. Transparencia y claridad respecto a las coberturas de los implantes osteointegrados. 4. Formar parte de los itinerarios de derivación tanto en el ámbito sanitario como de Derechos Sociales, para que familias y profesionales cualificados puedan atender y acompañar a una familia en el momento del diagnóstico de la sordera. Educación 5. Mejorar la formación inicial y permanente del profesorado y los especialistas de apoyo a los menores sordos. 6. Dar respuesta a la diversidad del alumnado sordo en función de sus características individuales y del sistema de comunicación que utiliza. 7. Atención temprana especializada y específica para discapacidad auditiva en todo el territorio y no sólo en la comarca de Pamplona, como ocurre ahora. Ampliación de la atención temprana hasta los 6 años. 8. Renovación de las ayudas técnicas, emisoras de FM y similares, cuando tecnológicamente esté justificado, dotación adecuada no por menor sino por prótesis (si un niño o niña lleva dos prótesis poner dos emisoras, no solo una), así como contar con personal especializado en sus funcionamiento y mantenimiento. 9. Extender las medidas a lo largo de todo el sistema educativo, contemplando todas las etapas no obligatorias: atención temprana, Formación Profesional, Universidad y la formación de adultos. 10. Los modelos plurilingües con aprendizaje en idiomas extranjeros suponen una enorme dificultad para el alumnado sordo. La asociación defiende el derecho de las familias a escolarizar a sus hijos íntegramente en el idioma que elijan. Empleo 11. Garantizar la igualdad de oportunidades para el acceso a la promoción en el empleo. 12. Cumplimiento real del cupo de reserva de empleo en empresas de más de 50 trabajadores. 13. Establecer las medidas necesarias para garantizar que las personas sordas cuenten con las ayudas técnicas y/o humanas que precisen en su relación laboral y formación en este ámbito. Accesibilidad 14. Desarrollo normativo de la ley foral 12/2018, de 14 de Junio de Accesibilidad Universal Accesibilidad en Recintos y Servicios públicos. 15. Accesibilidad en recintos y servicios públicos: alarmas de emergencias visuales y luminosas, avisos e informaciones visuales mediante rótulos y sistemas de reconocimiento de voz, bucles magnéticos y equipos de FM, videoconferencia, etc. 16. Accesibilidad a la información en los actos públicos: subtitulado en directo, edición de subtitulado en vídeos y DVD institucionales, interpretes de lengua de signos, instalación de bucles magnéticos. 17. Regulación específica de la Administración Foral sobre incorporación de subtitulación, la audiodescripción y e interpretación en lengua de signos en medios de comunicación audiovisual.

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Eunate, 20 años por la inclusión de las personas sordas

Frente a la creencia que asocia la comunicación de las personas sordas exclusivamente con la lengua de signos, la Asociación Eunate recuerda que la vía oral es utilizada por el 97%. Por los derechos de todo el colectivo trabajan desde hace 20 años

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