Diario de Navarra

“Estoy pensando en presentar la próxima semana una queja formal”, afirmaba Muriel Castro, de 43 años y vecina de la localidad de Mezquíriz (valle de Erro). “No he podido terminar el examen. Es desproporcionado. No está bien asignado el tiempo a cada prueba. En el psicotécnico había que responder cada pregunta en 30 segundos. Y había preguntas que eran un problema que exigía operaciones y no permitían la calculadora”, detallaba esta opositora que lleva cerca de dos años en búsqueda de un empleo estable. “La sensación que me ha quedado es un poco mala porque he estudiado y, de las 100 preguntas del psicotécnico me he dejado sin contestar unas cuarenta. Y es eliminatorio. No puede ser que dejen tan poco tiempo. En medio minuto prácticamente solo te da tiempo a leer la pregunta y poco mas. No soy la única a la que no le ha dado tiempo a terminar. Otras personas se han quejado en voz alta. Supongo que les ha pasado como a mi y se han molestado”, añadía. Algo más satisfecha se mostraba con la segunda prueba, un test de 80 preguntas sobre temas propios de la Administración foral de Navarra. “Ahí había 75 minutos para responder. Si estudias no me parece que las preguntas que nos han planteado hayan sido rebuscadas, como para ir a cazar”, comentaba al finalizar. Esta segunda parte la completó antes de los 75 minutos y, aunque intentó utilizar el tiempo sobrante para responder más preguntas de la primera prueba, comenta, que no se lo permitieron. “Ahora ya está. Toca esperar los resultados oficiales y confiar en ser una de las personas que pase a la segunda prueba”. “Mi objetivo es seguir en el puesto de Educación” Alfonso Elizalde Marco tiene 57 años y cuando rondaba los 44 se quedó sin trabajo. Cerró la fábrica y, ni corto ni perezoso, se presentó a una oposición. Se quedó en listas y, posteriormente, le llamaron para trabajar en el Gobierno. Lleva unos doce años en el departamento de Educación, donde confiesa se siente muy a gusto. Este viernes, se confesaba “tranquilo” antes de entrar al aulario del campus para realizar los dos primeros exámenes. “Mi objetivo, mi ilusión, es seguir en el departamento de Educación. No he estudiado prácticamente. Espero quedarme en listas para poder seguir trabajando. Como yo, hay muchas más personas que también se presentan”, contaba. Al finalizar la prueba, Alfonso Elizalde volvía hacer gala de su carácter tranquilo. “ Ni excesivamente fácil ni excesivamente difícil. Lo esperable. Ninguna queja por mi parte. ¿Mi balance? Positivo. Ya está hecho. ¡ A ver qué pasa!”, añadía. Este vecino de Orkoien destacaba su facilidad para realizar test psicotécnicos. “Se me dan muy bien. He hecho otras veces y he quedado entre los primeros puestos. Me he visto bien. Solo he dejado sin contestar unas cinco o siete preguntas. Leo mucho, me gusta la lógica... Confío en sacar buena nota en esa parte”, indicaba. En la segunda prueba, reconocía que debía haber estudiado para realizarla con mayor solvencia. “He contestado solamente a 42 preguntas. Las que veía la respuesta con mayor claridad. He dejado 38 sin contestar. Esta parte, realmente, era más complicada, pero en conjunto me ha salido como esperaba. Ni mejor ni peor”, resumía. “Lo he hecho mal, pero creía que me iría peor” “Me ha salido mal, pero sinceramente pensaba que me iba a ir mucho peor. No había estudiado casi porque tengo una niña pequeña y tampoco he buscado mucho tiempo, así que se puede decir que, como sensación global, estoy relativamente contenta”, valoraba Nerea Beunza Juansaras, una vecina de 25 años de Gartzaron (Basaburua), que ya cuenta con un puesto de trabajo estable. “HA HABIDO QUEJAS” “Mi objetivo era conocer qué es una oposición y estar en listas porque nunca se sabe qué puede pasar. He aprendido mucho de cómo va esto de las oposiciones y con eso me quedo” , añadía esta joven que, antes de entrar al aulario, aseguraba no estar nerviosa ante las pruebas. A la salida , daba su opinión sobre la dificultad de los dos ejercicios recién realizados: “El primero era difícil. Me ha parecido que muchas preguntas tenían tela de dificultad porque había que pensar mucho. De hecho, muchas personas se han quejado de que no daba tiempo. Estaban decepcionadas. Incluso se lo han dicho a las dos cuidadoras que había en mi aula vigilando. En la segunda parte, en cambio, Nerea Beunza considera que solo era para quienes se habían preparado la materia sobre temas de actividad administrativa y normativa básica de la administración foral de Navarra. “Si no habías estudiado ahí no tenías nada que hacer. Había respuestas muy larga y, en algunas, solo cambiaba una palabra. Había conocer muy bien la temática para no fallar. Me he visto mejor en el primero. No soy muy optimista y no creo que supere la primera selección”.

Diario de Navarra

Aspirante a la OPE de administrativo: "El tiempo es escaso, tal vez presente alguna queja"

Comentarios

Ruth Gutiérrez Delgado, nueva decana de la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra

A Pedro las barbas del vecino le dan igual

Un bar y una pastelería de Pamplona, nuevos soletes por recomendación de una conocida cantante

El vuelco del brócoli terminó en el juzgado

Fotos del asfaltado de una céntrica avenida de Pamplona