'Escuela y contexto', tema de las XXIII Jornadas del Consejo Escolar

Pretende analizar las relaciones entre centros y la de estos con otros agentes del contexto educativo

El Consejo Escolar insta a que Filosofía  sea obligatoria en 2º de Bachillerato
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El Consejo Escolar insta a que Filosofía  sea obligatoria en 2º de Bachillerato

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EFE. Pamplona

Actualizado el 03/02/2019 a las 13:35

El Consejo Escolar de Navarra celebrará del 11 al 13 de marzo sus XXIII Jornadas bajo el lema 'Escuela y contexto', dirigidas a familias, profesorado, agentes sociales y responsables municipales.

Bajo este título, ha explicado el Consejo Escolar, se pretende analizar las relaciones entre los colegios y su contexto: medioambiente, colaboración con otros centros educativos, vínculos con la ciencia y el arte, proyectos compartidos con las familias o con agentes sociales.

El 11 de marzo se abrirán las Jornadas en Pamplona con la presentación de María Solana, consejera de Educación, y la conferencia de Esther Leza, maestra del CP Ujué.

Betisa San Millán, del Centro de Arte Contemporáneo de Huarte, y Gaizka Zubizarreta, del CP Remontival IP de Estella, presentarán la ponencia sobre “Arte y escuela”, mientras que Joaquín Sevilla, de la UPNA, y Ana Esparza, del IES Ribera del Arga de Peralta, hablarán sobre “Ciencia y escuela”.

El 12 de marzo tendrán lugar tres ponencias: “Comunidad y escuela”, con Miguel Cosme (Komunikas, Comunidades de Aprendizaje) y Enma Martínez (CP Domingo Bados de Olazti); “Medio y escuela”, con Marta Vital (Mancomunidad Comarca de Pamplona) y Begoña Izquierdo (IES Mendillorri); e ”Internacionalización y escuela”, con Elisa Echenique (Negociado de Proyectos Europeos) e Isabel Beltrán (IES Padre Moret–Irubide, de Pamplona).

Por último, el 13 de marzo las ponencias versarán sobre “Empleo y escuela” con Esther Monterrubio (Servicio de Formación Profesional) y Juan Carlos Ciria (ETI de Tudela), y “Repensar la escuela” con Ander Domblás (Servicio de Ordenación, Orientación e Igualdad de Oportunidades) y Joxe A. Iribarren (CP Beriáin). A continuación se hará un resumen de las aportaciones.

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