Diario de Navarra

Este martes fue un día difícil para toda la comunidad escolar de Esclavas del Corazón de Jesús. A la entrada y salida de los escolares, muchos padres no podían contener las lágrimas recordando el suceso del día anterior, que muchos de ellos presenciaron y que violentó una salida cotidiana del colegio que acabó en una tragedia. Desde el mediodía, una imagen del niño Imanol, con su nombre en letras grandes y rodeado de velas y dibujos y escritos de los alumnos del colegio, presidía la parte central del patio de entrada al centro. APOYO PSICOSOCIAL Este martes en las aulas estuvo marcado por la tragedia. El profesorado del centro, muy afectado por lo ocurrido, se reunió a las 8.15 horas de este martes con psicólogos del Equipo de Respuesta Inmediata en Emergencias de Apoyo Psicosocial de Cruz Roja, que orientaron a los profesores sobre cómo tratar con el asunto con el alumnado. En estos casos, la premisa primordial suele ser “normalizar todas las emociones”, y como cada persona reacciona de una manera distinta ante hechos traumáticos, transmitir a los menores que todas las reacciones son normales. También se recomienda contar lo ocurrido con normalidad y tranquilidad y dar pie a que exterioricen lo que sienten. Con esas pautas, cada tutor empleó la primera parte de la mañana a que cada alumno expresara sus sentimientos y emociones en una hoja de papel. A mediodía se realizó un acto en el patio en recuerdo de Imanol. Se rezó una oración y el director del centro dijo unas palabras a la comunidad educativa. Entonces se colocó el pequeño altar con la foto del niño y los trabajos que los alumnos habían elaborado. “Imanol, te recordaremos siempre”, “te queremos”, “te echaremos de menos”, “descansa en paz”, “nunca te olvidaremos”... Eran algunos de los escritos, acompañados de dibujos. En la mediana de la avenida, las flores, velas y peluches iban aumentando conforme avanzaba la mañana. “Está siendo un día difícil para todos. Los niños están inquietos por lo que ha pasado con Imanol y nosotros, los profesores, también tenemos mucha pena. Hemos intentado plasmar los sentimientos con dibujos y mensajes dedicados a Imanol”, manifestaba una profesora a la salida de clases. Los psicólogos de Cruz Roja permanecieron en el colegio toda la mañana para atender a los familiares de escolares que quisieran y también elaboraron unas líneas de actuación para profesores y padres. La dirección del colegio y familiares del niño fallecido prefirieron no hacer declaraciones sobre lo ocurrido. “ES UNA LABOR DIFÍCIL” Una de las madres, María de Miguel, reconocía por la tarde que es difícil abordar el trágico accidente con los niños, algunos de los cuales son más conscientes de lo ocurrido y otros no tanto. “Es una labor muy difícil explicarle a un niño qué es lo que ha pasado y por qué estamos ahora, a la tarde, concentrados en la calle. Hay que contarle que estamos por Imanol y porque necesitamos un guardia para parar el tráfico, porque hay gente que va con tanta prisa o con tanto despiste que ocurren estas cosas”. Añadía que para algunos pequeños lo vivido en la puerta de su colegio el día anterior era como una “peli”. “Ellos están en su mundo y no es fácil comprender la realidad. Aunque si se leen algunas de las frases que han escrito en los murales dedicados a Imanol, igual no son tan niños como creemos”. Precisamente los más pequeños del Colegio de las Esclavas habían recibido la semana pasada visita de agentes de la Policía Municipal que les dieron algunos consejos de Educación Vial. Ahora, tras el atropello, tampoco se trata de que vivan con temor a cruzar la calle. “Hay que hacerles entender que es importante que crucen con cuidado, esperar a que el conductor frene”, apuntaba De Miguel. En sucesos traumáticos que afectan a menores, los expertos recomiendan trabajar el duelo de los niños de forma sostenida, buscando espacios de diálogo para tratar lo ocurrido y los sentimientos que puedan ir aflorando. Los niños, añaden, son más resilientes que los adultos (tienen más capacidad para superar situaciones traumáticas), pero es habitual que los pensamientos asociados con la muerte, los miedos y las pesadillas afloren en ellos durante el duelo.

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Los compañeros de Imanol reciben apoyo psicosocial tras el atropello

Este martes fue un día para expresar emociones y sentimientos. Alumnos y profesores del Colegio de las Esclavas del Corazón de Jesús tuvieron un nombre presente durante toda la jornada

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