Diario de Navarra

Silvia es una de las 5.276 aspirantes que concurren este sábado 24 de marzo a la OPE de Enfermería. Cada día compagina su turno de seis horas en Oncología del Hospital Reina Sofía de Tudela con cinco de estudio para la oposición. En el último mes, la intensidad de preparación para la prueba ha aumentado. Empezó liberándose del trabajo lunes y martes para ampliar el estudio del fin de semana y ha terminado con una semana entera 'de vacaciones' para dar el empujón final “más relajada”. Como ella, miles de opositores exprimen las 24 horas del día para “poder llegar a todo”. Estudio, trabajo, familia, amigos y tiempo de ocio conforman la balanza de estos cuatro opositores que comparten con nosotros su planning semanal. “El perfil del opositor varía mucho en función de la prueba a la que se vaya a presentar”, confiesa Nacho Aldaz, director de Instituto Navarro del Opositor. “Por ejemplo, para la oposición de Bombero, la gran mayoría de alumnos son hombres y tienen una edad más joven por el tema de las pruebas físicas. En el caso de Administrativos, el perfil es mucho más variado en cuanto a edad y género”, añade. No hay edad. “La media de nuestro alumnado pasa los 35 años, pero la horquilla es muy amplia”, confiesa mientras incide en el que lo importante es “buscar una motivación personal”. El opositor necesita saber que es “un proceso serio que necesita de una buena organización del tiempo. “Hay que saber cuántas horas se van a dedicar al mes al estudio y para ello tienen que planificar cuántas se van en el trabajo, en actividades extraescolares y en la familia. Así vemos qué tiempo queda libre y cuánto se puede dedicar al estudio diariamente”, concluye Aldaz. Aunque reconoce que cuando la oposición todavía no está convocada, “el ritmo es más light y con sacar un par de horas al día se puede avanzar”. LA FUERZA DE VOLUNTAD DE SILVIA Silvia Espiño Goñi, de 37 años y natural de Tudela, acude todos los días, de lunes a viernes, al Hospital Reina Sofía una hora antes de que comience su turno en Oncología para estudiar porque confiesa que por la mañana se siente “más despejada”. Entre las 8.00 y las 15.00 horas, los apuntes pasan a un segundo plano y los pacientes se convierten en lo primero. Pero la tarde no, las horas que discurren entre 16.30 y las 20.30 son para la Silvia opositora. Comparte el fin de semana con su mesa de trabajo: de 8.00 a 13.00 horas y de 16.00 a 19.00 con una tarde libre cada 15 días. Eso es así desde octubre de 2017 cuando el Gobierno de Navarra hizo público que la OPE de Enfermería se celebraría “por fin” en marzo de 2018. Espiño llevaba esperándola desde 2014. “Dijeron que iba a salir en 2016, así que empecé en noviembre de 2014. Entonces no dedicaba tanto tiempo, unas dos o tres horas al día para preparar los apuntes y estudiar, incluyendo siempre el fin de semana, eso sí”, explica. Tras presentarse a cinco oposiciones, Espiño optó por trabajar ella misma los apuntes. “Dediqué más o menos el primer año a leer, hacer resúmenes, prepararme y archivar los apuntes que he estudiado después. Los cinco últimos meses son para memorizar”, comenta antes de calificar esta semana como “horrible”, sobre todo por la presión y los nervios. LA ILUSIÓN DE ANDREA Andrea Lacarra Catalán, de 24 años y de Cintruénigo, terminó la carrera de Química en junio de 2016 y el máster de Profesorado en junio de 2017. Desde entonces, compagina el estudio de la oposición con las clases que imparte en una academia en Corella. Su objetivo cambió de coordenadas hace unas semanas cuando el Gobierno de Navarra publicó seis plazas en castellano para profesor de Física y Química. Aragón, cuyo examen también es el 23 de junio, ofertó 57. La posibilidades de conseguir plaza han inclinado la balanza hacia la comunidad vecina. Lacarra dedica todas las mañanas tres horas y media al estudio desde agosto de 2017. En concreto, su pupitre le da los buenos días a las 9 y le despide a las 12.30 horas. Hasta la hora de comer, dispone de tiempo libre que utiliza para preparar las clases que impartirá por la tarde en una academia o para hacer natación, una de sus aficiones. “Por la tarde trabajo en una academia como profesora de matemáticas y física y química entre las 15.30 y las 20 horas. Hasta las 21 horas que vuelvo a casa, dispongo de otra hora libre que utilizo para nadar si no me ha dado tiempo a hacerlo por la mañana”, relata. Confiesa que desde que ha conocido la fecha de la convocatoria, ha pensado en intensificar el ritmo. “Arrancar a las 8, terminar a las 13.30 horas y ampliarlo a los sábados”. Eso sumaría unas cuantas horas semanales más dedicadas al estudio en su casa que compagina con una clase al mes –los sábados- en una academia para preparase la parte didáctica de la prueba. “Allí trabajamos la temática de la programación didáctica, que es la segunda parte de la prueba. Consiste en recrear la exposición oral o explicación que harías frente a unos alumnos ficticios de un temario concreto”, termina. LOS MALABARISMOS DE LA MAMÀ LOLA Tras suspender el 10 de febrero la Oposición para Gestor de Hacienda, Lola, de 43 años y madre de dos hijos, se replanteó la organización semanal que seguía desde hace un año y dos meses. “Lo que he hecho es bajar el ritmo, pero sin parar del todo. Cuando te metes en la rueda de las oposiciones, no es cuestión de dejarlo porque ya has adelantado mucho trabajo, así que sigues estudiando hasta que vuelva a salir otra convocatoria”, explica. Su jornada arranca cada día a las 8 horas, lleva a sus hijos al colegio y de allí a la biblioteca. “Entre las 9 y las 14 horas me dedico a estudiar. Después, voy a casa a comer y a descansar, y a las 17 horas a recoger a los niños al colegio”. Hasta el mes pasado, las horas de estudio duplicaban a las actuales. La biblioteca era su casa entre las 8 y las 14 horas, y las 16 y las 20 horas. Disponía de un pequeño descanso para comer entre las 14 y las 16. “Por suerte mi marido tiene un trabajo que le permite ir a llevar y recoger a los niños al colegio”, comenta. Adoptó este horario de diez horas de estudio diarias en noviembre de 2016 cuando decidió acudir a un preparador para que le ayudara a trabajar la parte de técnica de la prueba. “Dejé el trabajo en marzo de 2016 y en verano me puse más en serio con los temas que llevaba trabajando un año y medio en una academia”, añade. Pero la vida de una opositora no acaba con un suspenso, esta semana se presentó a un examen de listas de trabajo temporal. Y así hasta la próxima convocatoria. EL CALENDARIO HECHO PUZZLE DE MIKEL Mikel Azcona, de 24 años y de Barañáin, compagina su trabajo como educador social y su pasión por el atletismo con el estudio de la Oposición para Bombero. Todavía no conoce cuándo será la fecha de la prueba, pero esto no hace reducir su motivación. Cada día hace malabarismos para encajar las casi cinco horas de media de estudio con las dos que dedica al atletismo y su trabajo. ¿El resultado? Un calendario 'puzzle' donde las piezas encajan casi de forma mágica. Tenga lo que tenga que hacer, Azcona siempre arranca su día a las 8 horas. Una hora más tarde la mesa de la biblioteca o de su habitación le espera junto a los apuntes para dedicar la mañana al estudio. Dos veces por semana lo hace en una academia y en ocasiones lo compagina con una hora de atletismo o de gimnasio antes de comer. Eso cuando su ajustado calendario no le permite ejercitarse por la tarde. ¿El motivo? Un turno de siete horas de trabajo, de estudio intenso o de biblioteca. Sigue sacando tiempo para el ocio. ¿Cómo? Con motivación. La misma que emplea para presentarse a las listas temporales de peón de bombero mientras espera la fecha de la convocatoria de la Oposición. “Suena octubre o noviembre”, quién sabe.

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INTERACTIVO | Las 24 horas de un opositor

Miles de opositores exprimen las 24 horas del día para “poder llegar a todo”. Estudio, trabajo, familia, amigos y tiempo de ocio conforman la balanza de estos cuatro opositores que comparten con nosotros su planning semanal.

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