Diario de Navarra

1 Desobediencia civil a la LOMCE. Lo que dijo: 6 de agosto de 2017, en su primera visita al Ministro de Educación como consejero, José Luis Mendoza amenazó con unna “desobediencia civil ” contra la LOMCE. En declaraciones a los medios de comunicación en Madrid, Mendoza advirtió que “siempre les quedará la desobediencia civil ante la LOMCE en caso de que no se cumpla la moratoria que pide para esta ley”. También señaló que intentará llegar a un acuerdo con el Ministerio de Educación. “Es mejor un mal acuerdo que una buena guerra”, destacó. La reacción: La polémica por sus declaraciones obligó horas después al Gobierno de Navarra a difundir una nota para rebajar el incendio. 2 Contra la enseñanza diferenciada Lo que dijo: El 15-9-2015, en una entrevista en Diario de Noticias, el consejero Mendoza dijo: “Aplicaremos la Ley foral. Lo único que no se concertará son los centros de enseñanza segregada”. Lo que pasó: La presidenta Barkos rectificó las declaraciones del consejero al día siguiente en una entrevista en NavarraTelevisión. “Mientras esté vigente la LOMCE, difícilmente se puede aplicar la Ley de 2012”. 3 “Publificar” las ikastolas Lo que dijo: En una entrevista el 15-9-2015 en Euskalherria Irratia, Mendoza declaró: “Es deseo del Gobierno de Navarra publificar (hacer públicas) las ikastolas”. Lo que pasó: Mendoza tuvo que aclarar la postura del Gobierno en el pleno del 8-10-2015: “El Ejecutivo no tiene ninguna intención de convertir en públicos centros privados y no hemos preparado ningún plan para ello”. Miles de familias salieron a la calle en Navarra en defensa del programa PAI de inglés. goñi 4 Paralizacióny denostación al PAI Lo que dijo: El 3-11-15 Mendoza en el Parlamento amparó la moratoria por “el desarrollo improvisado y vertiginoso. Ignoramos si por faltar informes o si los ocultaron por ser negativos”. El 17-11, en una reunión con directores, Mendoza anuncia que no podrán entrar nuevos alumnos al PAI en los centros que ya lo imparten”. Lo que pasó: Los directores de colesgios amenazan con ir a la huelga. El 15-3-2016 se conoce un informe positivo al PAI ocultado y el 25-10 concluye la evaluación elaborada por el cuatripartito que constata sus buenos resultados. Se pone fin a la moratoria y el 7-2-2017 entran 6 nuevos colegios. 5 Una ope desequilibrada y anulada Lo que hizo: El 6-11-2015 Mendoza anuncia a los sindicatos una OPE de maestros para junio de 2016 de 320 plazas: 228 en euskera (71,25%) y 92 en castellano. Lo que pasó: El 2-2-2016 se interpone un recurso del Estado a las oposiciones en Navarra y dos días después el Gobierno recula ante la presión de I-E y elimina de la OPE 120 plazas para maestros en euskera. AFAPNA había recurrido las oposiciones y pedido la suspensión cautelar y el 11-11-2016 el Tribunal Superior de Justicia de Navarra le da la razón y anula 100 plazas en euskera “por no corresponderse con la plantilla orgánica”. El 7-1-2017 Diario de Navarra publica que un recurso de una aspirante no respondido por la asesoría jurídica de Educación ha paralizado parte de la OPE. Tres días después el Gobierno reconoce el error, publica la denegación a ese recurso en el BON y afirma que la lista de interinos derivada de la OPE vuelve a estar activa. 6 Goteo constante de ceses y dimisiones Lo que hizo: El consejero Mendoza nombra a Imanol Mirena Haranburu Karrera, ex miembro de ETA, detenido y condenado a 21 años de cárcel, como jefe de Negociado de Escuelas de Idiomas y Acreditación. Lo que pasó: Mendoza lo cesa el 9-10-15 aduciendo que desconocía su pasado en ETA“por sensibilidad social y por el buen funcionamiento del departamento”. Lo que hizo: El 29-8-16 Mendoza descabeza el departamento destituyendo a sus dos directores generales (Elorz y Petrizan) y a decenas de jefes de servicio y negociado. Lo que pasó: El Gobierno reconoce “errores técnicos” al no responder recursos que coincidieron con el proceso de ceses y nombramientos en puestos como el Secretario General Técnico, cargo que han ocupado tres personas en 16 meses. 7 La exigencia del EGA Lo que hizo: Cuelgan y retiran del portal de Transparencia en Internet un borrador de Orden Foral para el nombramiento de directores de colegios en el que se incluye que deberán tener la titulación EGA de euskera si el centro imparte modelo D. Lo que pasó: Mendoza dice en el pleno del 26-1 que la el texto dirá que “la persona candidata a la dirección de un centro que imparta únicamente enseñanza en modelo D deberá estar en posesión del título EGA”. Así lo publica el BON pero vuelve a dejarse la redacción inicial para nombramientos excepcionales, por lo que el BON tuvo otra vez que rectificar al día siguiente. Los docentes de la concertada clamaron contra los recortes del departamento de Mendoza. 8 Ataque a la concertada Lo que dijo: Tras meses de negociaciones entre Gobierno, patronal y sindicatos de la red concertada para recuperar el 1% de los salarios recortados Mendoza propone el 30-8-2016 sacar esa cantidad (1 millón de euros) eliminado complementos salariales de otros docentes como el de función directiva y/o pedagógica .En una nueva reunión, Mendoza propone subir ese 1% eliminando derechos de los profesores y cubriendo sus bajas más tarde. Lo que pasó: Un millar de docentes protesta el 16-11 y exige a Mendoza el fin de los recortes. El 29-12-2016 llegan a un acuerdo y recuperan ese 1% a partir de 2017. 9 ‘Hachazo’ a las becas de la UN Lo que hizo: El 18-11-16 Educación justifica la nueva convocatoria de becas (recortes del 66% de media a los alumnos de la UN) diciendo que “Habrá más beneficiados que perjudicados por los cambios”. Tras interponer recursos de alzada, representantes de familias y alumnos afectados denuncian en el Parlamento el 13-1-2017 el “impacto trágico” de la reducción de importes. Lo que pasó: El Defensor del Pueblo emite un dictamen el 19-1 en el que insta a Educación a un régimen transitorio en las becas para los que ya están estudiando “por no haber justificado suficientemente el cambio” y por ir contra la jurisprudencia que protege ante cambios normativos a las personas que tomaron una decisión económica en base a unos criterios. Aún no hay una decisión final. 10 Prematrículai iegal en el Modelo D Lo que hizo: El 10-1-2017 se publica la resolución con las instrucciones de admisión para Infantil y Primaria. En ella se establece que los que deseen modelo D en zona no vascófona deben presentar 2 solicitudes; una para modelo D en centro público y la común a todos en las que marcan 3 centros por orden de preferencia. Las reacciones. UPN denuncia un día después que contraviene las leyes de categoría superior, que establecen que si se presenta más de una solicitud no se tramitará ninguna. Lo que pasó: El Consejo de Navarra, mayor órgano consultivo en legislación, emite un dictamen el 10-2 en el que advierte a Educación de que esta resolución “vulnera el principio de jerarquía normativa”. En plena semana de prematrícula, Educación dice que estudia el dictamen para “adecuar la normativa”. Finalmente no tomó ninguna medida aunque hubo un recurso de un particular y aseguró que para el próximo curso sí atenderá el dictamen. 11 Suspende la admisión Escuelas Infantiles Lo que hizo: Mendoza firma una Orden Foral en la que suspende la ejecución de la normativa de admisión por un recurso presentado por un particular que alegó errores en el baremo. Lo que pasó: Educación informa a todos los Ayuntamientos y a más de 3.000 familias que ya habían presentado sus solicitudes de que el proceso se paraliza. Las listas de admitidos, que debían estar para mayo, se atrasarán, al menos, un mes más.

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Una consejería abonada a los suspensos

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