Fotos de las clases de refuerzo de la Majarí en Ansoáin
La covid afectó “especialmente a las familias gitanas, casi todas han sufrido casos”. Esto propició un clima de desconfianza que los programas de Educación tratan de mitigar. La Asociación no quiso “dejar frente al abismo” a su pueblo.
Actualizado el 15/06/2021 a las 15:29
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1/21La covid afectó “especialmente a las familias gitanas, casi todas han sufrido casos”. Esto propició un clima de desconfianza que los programas de Educación tratan de mitigar. La Asociación no quiso “dejar frente al abismo” a su pueblo. / Jesús Caso
2/21La covid afectó “especialmente a las familias gitanas, casi todas han sufrido casos”. Esto propició un clima de desconfianza que los programas de Educación tratan de mitigar. La Asociación no quiso “dejar frente al abismo” a su pueblo. / Jesús Caso
3/21La covid afectó “especialmente a las familias gitanas, casi todas han sufrido casos”. Esto propició un clima de desconfianza que los programas de Educación tratan de mitigar. La Asociación no quiso “dejar frente al abismo” a su pueblo. / Jesús Caso
4/21La covid afectó “especialmente a las familias gitanas, casi todas han sufrido casos”. Esto propició un clima de desconfianza que los programas de Educación tratan de mitigar. La Asociación no quiso “dejar frente al abismo” a su pueblo. / Jesús Caso
5/21La covid afectó “especialmente a las familias gitanas, casi todas han sufrido casos”. Esto propició un clima de desconfianza que los programas de Educación tratan de mitigar. La Asociación no quiso “dejar frente al abismo” a su pueblo. / Jesús Caso
6/21La covid afectó “especialmente a las familias gitanas, casi todas han sufrido casos”. Esto propició un clima de desconfianza que los programas de Educación tratan de mitigar. La Asociación no quiso “dejar frente al abismo” a su pueblo. / Jesús Caso
7/21La covid afectó “especialmente a las familias gitanas, casi todas han sufrido casos”. Esto propició un clima de desconfianza que los programas de Educación tratan de mitigar. La Asociación no quiso “dejar frente al abismo” a su pueblo. / Jesús Caso
8/21La covid afectó “especialmente a las familias gitanas, casi todas han sufrido casos”. Esto propició un clima de desconfianza que los programas de Educación tratan de mitigar. La Asociación no quiso “dejar frente al abismo” a su pueblo. / Jesús Caso
9/21La covid afectó “especialmente a las familias gitanas, casi todas han sufrido casos”. Esto propició un clima de desconfianza que los programas de Educación tratan de mitigar. La Asociación no quiso “dejar frente al abismo” a su pueblo. / Jesús Caso
10/21La covid afectó “especialmente a las familias gitanas, casi todas han sufrido casos”. Esto propició un clima de desconfianza que los programas de Educación tratan de mitigar. La Asociación no quiso “dejar frente al abismo” a su pueblo. / Jesús Caso
11/21La covid afectó “especialmente a las familias gitanas, casi todas han sufrido casos”. Esto propició un clima de desconfianza que los programas de Educación tratan de mitigar. La Asociación no quiso “dejar frente al abismo” a su pueblo. / Jesús Caso
12/21La covid afectó “especialmente a las familias gitanas, casi todas han sufrido casos”. Esto propició un clima de desconfianza que los programas de Educación tratan de mitigar. La Asociación no quiso “dejar frente al abismo” a su pueblo. / Jesús Caso
13/21La covid afectó “especialmente a las familias gitanas, casi todas han sufrido casos”. Esto propició un clima de desconfianza que los programas de Educación tratan de mitigar. La Asociación no quiso “dejar frente al abismo” a su pueblo. / Jesús Caso
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