Como sabemos, Finlandia es uno de los referentes mundiales en calidad educativa, algo que por estos barrios no podemos decir lo mismo. Por eso, nos dicen nuestros políticos, que la nueva reforma educativa, ahora sí, va a hacer que las cosas cambien. No lo tengo tan claro. En Finlandia se estudia religión, en concreto la luterana que es la más extendida, y también otras como la católica, musulmana, etc, en función de la decisión de las familias. Y, a diferencia de lo que tenemos por aquí, allí no sólo no se están planteando eliminar o reducir esa enseñanza, al contrario, la están reforzando ya que ven que su estudio favorece el clima de convivencia y la formación integral del alumnado. Igual este ejemplo nos debería hacer pensar algo, ya que por aquí parece que lo mejor para el sistema educativo es eliminar cualquier rastro de enseñanza religiosa, y con eso, parece que algunos se quedan muy relajados y se piensan que han resuelto uno de los mayores problemas de nuestra educación pública. ¿En serio? ¿No es más democrático normalizar la presencia de las distintas religiones y las no creencias también, en la escuela pública, que debería ser el reflejo de una sociedad plural y diversa como es la nuestra? En Finlandia, y en la mayoría de los países europeos, lo tienen claro, aquí algunos también pero en dirección contraria. Ahora el debate en Navarra es reducir al mínimo la presencia de esa enseñanza y de paso, darles en el trasero al profesorado que hasta la fecha ha cumplido dignamente y en bastantes casos durante muchos años, con su obligación docente. Vamos, como si fueran pañuelos desechables. La única opción del gobierno socialista y de algunos partidos y también sindicatos que se dicen de izquierdas, es tirarlos a la papelera o precarizar aún más sus contratos. Ya que lo de reducir la carga horaria está decidido en Navarra, ¿es tan complicado que unos docentes capacitados, con muchos años de experiencia y que tienen mucho que seguir aportando en la escuela pública, sigan al menos en las mismas condiciones laborales que tienen ahora y que de este modo no salgan perjudicados laboralmente por una decisión política e ideológica, que no pedagógica, que implica reducir la carga horaria de la asignatura que imparten? En Finlandia, cuando se enteren de estos debates, seguro que estarán flipando.

Joseba Zabalza Sanz