Educación Infantil 0-3, el milagro de los panes y los peces

Rebeka Senosiain López|

Actualizado el 26/08/2020 a las 07:48

Hoy, 21 de agosto, a poco más de una semana del inicio de curso, hemos sabido los planes que el Departamento de Educación tiene para este nuevo curso tan anodino, entre otras cosas va a contratar a 666 (curiosa cifra) docentes más. Algo que es de cajón si se quiere minimizar el riesgo ,el contagio y el estrés y la carga del profesorado, espero que no sean insuficientes y que hayan estudiado bien la situación y hayan tirado por lo alto. En cambio, el ciclo 0-3 empezamos el 17 de agosto, y el 14 de agosto recibimos cuál iba a ser el plan de contingencia, un corta-pega para nada acorde con la etapa. Las direcciones de las escuelas se han tenido que adaptar a prisa y corriendo el plan a su centro, sin prácticamente ayuda de la Gerencia y de la Técnica, ya que esta última ha decidido que el mejor momento para disfrutar de sus vacaciones es el inicio de curso. Dentro de las medidas presentadas en el plan no entra para nada dotar de más personal, ni docente ni de auxiliares de limpieza, sabiendo que las tareas de ambos se multiplican, ni bajar el ratio salvo que estemos en el escenario 3. Este sector y este trabajo siempre ha sido ignorado e infravalorado, llevamos décadas exigiendo una bajada de ratios y un aumento de sueldo pero parece ser que nunca les viene bien, igual es que no saben qué es un bebé ni cómo se comporta, ni los diferentes procesos evolutivos tan importantes que se dan en esta etapa. No saben lo duro que es para los/as peques la separación de sus progenitores. Creo que creen que no lloran, que no necesitan que se les abrace, se les coja, que no babean cuando empiezan a salir los dientes, que no muerden, creen que son peluches que los dejas en un sitio y que no tocan nada y se quedan en el sitio, se creen que un biberón se puede dar no aun metro y medio pero sí a un metro de distancia, creen que las entradas y salidas las hacen robots, que no necesitamos dedicar un tiempo a las familias para comentar cómo ha pasado el día su peque. Quieren grupos estancos sin modificar el horario de la escuela, si la escuela se abre 8 horas y las educadoras estamos 7 de atención directa, ¿cómo hacemos eso si no podemos mezclarlos/as y tampoco podemos estar con más ratio? ahh que creen que como Jesucristo nos podemos multiplicar y abarcar a todos/as; como el milagro de los panes y los peces. Todo esto por un sueldo que si tienes suerte y estás en lo Público llega a ser decente pero que si la Gestión es privada es poco más de 1000€, teniendo todas las educadoras la misma responsabilidad, que les aseguro que es mucha.

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