Me entero de que en Tudela 102 alumnos se han matriculado fuera de plazo en las etapas obligatorias de primaria y secundaria. Desconozco los datos en Infantil, Bachillerato y FP, pero esto es menos grave porque no son etapas obligatorias. También me llega la cifra de 67 matriculados en un mismo colegio público, uno de los mejores, de la Comarca de Pamplona, en el mismo período de tiempo. Es decir, que mientras la inmensa mayoría de familias respetan y cumplen los plazos oficiales de escolarización, otras muchas, no lo hacen. Siendo que todos van a estudiar en colegios públicos o en privados concertados, esto es que sus puestos los pagamos entre todos los navarros, bueno sería que el Departamento de Educación se ocupase de informar a nuestros representantes políticos. Sorprende que sólo el PSN en Tudela se haya interesado por este tema. No comprendo que partido defensores de la escuela pública como I-E, EH Bildu y Podemos no hayan puesto el grito en el cielo. El PSN acusa de sumisión al Gobierno de Geroa Bai y los hechos les dan la razón.

En febrero, Geroa Bai tiene su última oportunidad para corregir defectos anteriores y realizar un proceso de escolarización ejemplar, por justo y necesario. Desde la calle lo que esperan las familias es conocer el número de plazas que se ofertan para escolares. Los nacidos en 2016 tendrían así la oportunidad de ser pioneros en justicia y equidad para elegir libremente el colegio en el que desean escolarizarse. Esa elección la harán sus padres y madres de acuerdo a las leyes vigentes, que en Navarra permiten solicitar hasta seis colegios distintos en orden de preferencia. Esto mismo es un hecho insólito (…) Ya me dirán ustedes de qué sirve solicitar seis colegios si la inmensa mayoría van a entrar en el primero o en el segundo que solicite. Recogiendo, en parte, la petición de una preinscripción escolar “objetiva” y con “seguridad jurídica”, presentada por Alberto Catalán, portavoz de UPN el Parlamento, mi propuesta es que, publicadas por el Departamento las plazas existentes en cada colegio, las solicitudes se presenten, todas, en las Comisiones de Escolarización que supongo siguen funcionando en las Merindades de Navarra, para ser estudiadas y resueltas en la propia Consejería de Educación. Sí, es una recentralización lo que propongo, que sustituya al trabajo de cada colegio a la hora de aceptar o rechazar al potencial alumnado.

Desde que se aprobara la LODE en 1985, algunos colegios privados concertados han desarrollado diversas estrategias en el filo de la navaja de la legalidad (. ..) El cambio que propongo resultará garantista de justicia y equidad, además de proteger la sostenibilidad del sistema, ya que da a conocer las necesidades reales que tiene la Administración para, en su caso, concertar aulas de la red privada. No pido otra cosa que realizar una política de planificación que resuelva el conflicto entre el liberalismo y el socialismo. El primero ensalza que se generen las plazas allá donde se soliciten. El segundo proclama que, en cumplimiento de la Constitución en su artículo 27, prime el criterio del carácter público de la educación, al menos en sus etapas obligatorias. Me detengo aquí para hacer ver que no son lo mismo la etapa infantil que la primaria. No hay obligación de llevar a los niños al colegio hasta el año en que cumplen la edad de seis. Esto es bastante irreal, porque en Navarra casi el 100% se escolariza a los 3 años.

Con esta propuesta pretendo abrir un debate público. ¿Por qué se ofertan muchos más puestos escolares de los que realmente se necesitan? ¿Por qué no se conciertan aulas privadas tras completar las de la red pública, atendida por la plantilla de funcionarios docentes, interinos y contratados laborales temporales? (…)