Hemos pasado de ser Navarra un referente en los primeros puestos del informe PISA en 2015 a estar muy por debajo en el 2025. En Matemáticas en el puesto Nº 9, en Ciencias en el 10 y en Lectura en el 14, de 18. Es decir, por debajo de la media de la OCDE. Se veía venir, porque si eliminamos de los estudiantes el esfuerzo, la constancia, el hábito de trabajo, el estudio, el conocimiento… nos encontramos con esta realidad. El móvil, las RR. SS., la tablet, las pantallas y series… son muy cómodos, no se necesita esfuerzo y nos hemos acomodado. 

Oía hace poco a una diputada que comentaba que se les trata de poner a los alumnos las asignaturas blanditas, sin exigencia, que no quede nadie atrás, que no se vayan a frustrar y así hemos ido más despacito, bajado la dificultad y facilitado los aprobados. Así no vamos a ningún lado y menos a esta sociedad competitiva que les va a tocar lidiar a nuestros jóvenes. La vida misma es competición, hay que estar entre los primeros, entre los mejores. Los que somos ya adultos recordamos qué profesores eran más exigentes y con quiénes aprendíamos más y que si no te esforzabas no había premio en las calificaciones, ni en los informes y a pesar de esa exigencia, no salimos frustrados.

En el deporte, quien quiere ser “alguien” tiene que dar la talla, esforzarse, entrenar o estudiar mucho, porque el que no se esfuerza no gana, si otro te adelanta no serás el primero, si saca más puntos ó corre más que tú no llegarás a conseguir la medalla y si no lo haces estarás en la medianía. Si los estudiantes están viendo que el de al lado pasa de curso con suspensos, se dicen a sí mismos: para qué esforzarse? Y eso está pasando en nuestros alumnos. Se ha bajado mucho el nivel. Un alumno de 3º de ESO en 2025 tiene el nivel de uno de 1º de ESO en 2009, se pierden dos años y nadie se alarma, entonces lo que nos ha demostrado PISA es que no vamos por buen camino. Se habla mucho de competencia, pero sin conocimientos no hay competencias y si no desarrollan la atención y fomentamos la lectura y el enriquecimiento del vocabulario para saberse expresar con corrección, mal vamos. Es digno de aplaudir la vuelta al libro físico y no en tablet, el uso del cuaderno y el bolígrafo y saberse expresar por escrito sin IA ni ChatGPT.

A un estudiante, si le pones la meta baja, se conformará en llegar ahí y no luchará más. Cuanto más alto les pongas o se pongan el listón más se esforzarán, pero, claro, para eso tienen que haber aprendido desde pequeños la cultura del esfuerzo y como he dicho antes, tienen que tener hábito de trabajo., no protestemos por los deberes, por los exámenes difíciles. Seamos exigentes, elogiemos el esfuerzo, el sacrificio. Las cosas no vienen de la nada hay que esforzarse por conseguirlas.