Diario de Navarra

Millones de blogs activos en todo el mundo. Más de 84 millones de nuevos post solo en Wordpress cada mes. Muchos de ellos educativos, incluidos en la categoría temática “Otros” del estudio State of the Blogging Industry 2017 que alcanzó el 21%. Como cada año, el final de curso nos acerca al Premio Espiral Edublogs que nos muestra un interesante panorama de los blogs sobre y para educación. En esta onceava edición la ceremonia de entrega de premios se celebrará el próximo 10 de junio en MediaLAB-Prado. He tenido la oportunidad de estar cerca de esta experiencia educativa como jurado y como acompañante con LOS ESpcpieALISTAS que participó en la categoría de blogs de alumnos de Formación Profesional y Ciclos Formativos. Conocer Espiral Edublogs facilita estar en contacto con diversas tendencias educativas, buenas prácticas y personas con interés en este ámbito. El Premio se concreta en una peonza porque, en palabras de Juanmi Muñoz en la web, fundador del premio, “ese modesto juguete infantil recogía nuestra idea de aprendizaje, juego, dinamismo, tradición y actualidad, pasión y a la vez, en su baile incesante, describía una espiral en el suelo”. Y es que aunque llevamos años en los que oímos dudas sobre la influencia de los blogs, en el ámbito educativo son una herramienta más del aprendizaje individual y colectivo del alumnado. Así, los objetivos de Espiral Edublogs son claros: Valorar la importancia y repercusión de las buenas prácticas educativas, apoyadas en herramientas digitales, para el desarrollo de contenidos curriculares y motivación de los alumnos. Reconocer el trabajo de los distintos profesionales de la educación a través del desarrollo de buenas prácticas en el aula. Servir de escaparate motivador de una corriente educativa en la red, que ayuda a la generalización de metodologías activas y del uso de herramientas digitales en el aula. Favorecer cauces de opinión y debate sobre la necesidad de avanzar en el uso de todo tipo de metodologías activas en el entorno educativo sustentadas por el uso de herramientas tecnológicas. Ofrecer una selección de buenas prácticas que animen a iniciar o consolidar el uso de metodologías activas y tecnología en entornos educativos, aprendiendo de experiencias de éxito. Sin duda, compartir, sería el verbo que mejor recoge esta experiencia. Esta edición el premio se ha renovado por completo con 8 categorías en 2 modalidades: experiencias educativas y espacios virtuales. Además, tienen cabida blogs de docentes, de estudiantes e incluso mixtos. Los ganadores ya se conocen… aunque ahora falta saber el color de la peonza, oro, plata o bronce que se conocerá el próximo sábado. Además, el acto contará con la conferencia de Jordi Jubany, maestro, antropólogo y autor del libro ¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital. Las bondades de los blogs son muchas, pero como explica Paz Arenas con su alumnado del Institut Poblenou de Barcelona en su experiencia narrada para el blog de Espiral Edublogs, sus estudiantes consolidan los conocimientos adquiridos y “buscaba con el blog un objetivo doble: que desarrollaran habilidades de uso de herramientas digitales y de escritura, y por otro lado que participaran todos de un proyecto colectivo. Para este segundo objetivo, Edublogs es fundamental. En el momento en que los alumnos participan en un concurso, están muy motivados, hacen grupo, se sienten equipo. Y eso es una de las grandes satisfacciones que puede tener un profesor”. Por otro lado, en palabras de Asun Carballo y sus estudiantes de 4º de ESO del CPI Manuel Suárez Marquier de O Rosal (Pontevedra) “esta experiencia ha sido muy positiva para nosotros. Nos ha dado la oportunidad de mostrar nuestros proyectos, de compartir nuestro aprendizaje y de poder vivir la emoción que se respiraba en la ceremonia (…) Los que asistimos intentamos ser, además de los representantes de nuestra expedición, los reporteros del acontecimiento que estábamos viviendo”. Y es que no es solo importante la peonza, sino el trabajo que hay detrás y el proceso, así como que “en nuestra comunidad educativa una sensación de unión y de ver que las cosas se están realizando correctamente”, cuenta Manuel Llorens, presidente de la AMPA de CEIP Giner de los Ríos-Yecla (Murcia). Y como nada mejor que vivirlo, os dejo el listado completo de ganadores de la XI Edición Premio Espiral Edublogs: Categoría 1. Comunidades de aprendizaje Bibliobrozos Club de Creació SPP (C2SPP) Inglés del PALE del IES Pedro Cerrada de Utebo Categoría 2. Tendencias educativas emergentes GOSCOS: Gaming and Learning Hogwarts Adventure No me cuentes historias... ¡Dibújamelas! Categoría 3. Profesores que comparten 3.1 Maestros y profesores El maestro Manu Enredar y aprender Raúl Diego 3.2. Maestros de Educación Infantil Hablando en las nubes La clase de Miren Relatos de aula Categoría 4. Proyectos colaborativos Acercando Aulas Coleccionando Cuentos MaTe+ TIC y ArTe Proyecto Creativo Multicompetencial Categoría 5. Alumnos que construyen 5.1. Educación Primaria Alquería blog alumn@s tercer ciclo Descubrimos y Aprendemos Nuestros trabajinos 5.2. Secundaria Obligatoria De poetas y piratas Lugares del Quijote Somos Mochicas 5.3. Mayores de 16 años A cada passa referents clàssics Arcas de Imagen y Sonido. ESpacio VIrtual de Docente y Alumnos (ESVIDA) AutomaTICamente Categoría 6. Curadores de contenidos Ideas para trastear La imprenta de Clío Tecnología ESO. Pelandintecno Categoría 7. Portfolio docente Portafolio docente Portfolio del PLE @Xatac_5 1r Twitter xat sobre #Educació i #Tics Categoria 8. Reflexión sobre la práctica educativa De estranjis #Pedagogía350 Transformar la Escuela

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La peonza sigue girando en la XI edición del Premio Espiral Edublogs

El próximo 10 de junio se celebra la Ceremonia de entrega de premios de la XI edición de Espiral Edublogs

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