Diario de Navarra

Vamos muy deprisa, demasiado deprisa. Ser padres no nos permite tomarnos las cosas con la calma que nos gustaría porque nuestros hijos nos requieren a cada momento. Sin embargo, los altos, las pausas, los paréntesis son imprescindibles para la educación. Pararse a pensar de vez en cuando es tan necesario como tomar aliento para seguir corriendo. Si no lo hacemos, si no detenemos el ritmo frenético que marca el día a día, acabaremos desquiciados y eso repercutirá en la educación de nuestros hijos. Por eso, no nos vendría nada mal aplicar el videoarbitraje también en nuestra familia. El llamado VAR (Video Assistant Referee), instaurado en el pasado Mundial de Fútbol y, a partir de esta temporada, en la Liga, resulta una inestimable ayuda tecnológica para los árbitros. Dada una jugada polémica, el árbitro puede parar el partido y visionar repetidamente el lance, tras unos minutos de reflexión “fuera” del juego, está en disposición de dar su veredicto: reafirma lo que había pitado o cambia de “opinión” (aunque esta deja de serlo porque está avalada por los hechos). Aunque en la última Jornada el VAR ha generado bastante polémica (algo, por otro lado, inherente al fútbol), parece que en general la tecnología ha acudido al rescate de la justicia y la transparencia. Ojalá pudiéramos tener el VAR en casa, ojalá pudiéramos parar la jugada (la riña, el conflicto, la mala contestación, los silencios inadvertidos, las miradas furtivas, una pregunta inesperada…) para analizarla detenidamente y después decidir en frío. Porque sabemos que a veces marcamos fueras de juego sin estar muy seguros, damos goles ilegales por dejadez, sacamos tarjetas en caliente o pitamos el final del partido por acabar cuanto antes. Es decir, que esa vorágine diaria nos lleva a castigar sin ton ni son, a tomar decisiones sin haberlas madurado lo suficiente, a no ser justos y, lo que es más importante, a no disfrutar con nuestros hijos. (Preguntemos a los árbitros si se lo pasan bien, si disfrutan del fútbol. Dada su privilegiada posición, seguramente que lo hacen mucho más que los espectadores). Usemos el VAR en nuestra casa. No nos precipitemos, porque cortar injustamente una jugada de gol, castigar al jugador equivocado o dejar pasar una falta peligrosa, son acciones cotidianas en las que nos jugamos mucho. Educar requiere tomar decisiones rápidas pero certeras. Si tenemos que renunciar a una de esas dos cualidades, debemos posponer la rapidez a la certidumbre, porque en educación las negligencias se cobran un alto precio, como los errores defensivos en una final. En fin, el VAR que proponemos instalar en nuestras casas no depende de ninguna nueva tecnología educativa, sino de aplicarnos a nosotros, los padres, lo que a veces usamos para nuestros hijos: el “rincón de pensar”. Muchas veces, todas las que haga falta pero cuando menos una vez al día, debemos acudir al “rincón de pensar”, debemos pararnos a reflexionar sobre nuestra labor, sobre cómo vamos a solucionar tal o cual conflicto o sobre nuestra forma de actuar. No pasa nada si ante una acción o una actitud determinada de nuestros hijos, posponemos la consecuencia para más adelante cuando lo hayamos hablado con papá o mamá. Lo que podríamos llamar educación reflexiva supone tomarse las cosas con calma y significa, como con toda seguridad lo notarán nuestros hijos, otorgarle a su formación la importancia que merece. Instalemos el VAR en casa y usémoslo.

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Educar entre dos: El VAR en casa

Educar requiere tomar decisiones rápidas pero certeras. Para no precipitarnos, parémonos a pensar como si tuviéramos el VAR en casa.

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