Diario de Navarra

Cuando quedemos no persigas otra actividad que estar conmigo. Aparca el móvil el tiempo que dura la conversación, la cerveza compartida o la charla del café. No lleves el teléfono a ninguna reunión. El presente es un regalo para ofrecer a quien nos obsequia una tarde de terraza, una salida al campo, un sendero por el monte, una clase de matemáticas o de lengua, un saludo en el ascensor, una sobremesa de sábado o un segundo mirándonos a los ojos de frente. Vivimos un tiempo en el que concentrarse en una sola actividad tiene mala prensa. Una época en la que perseguimos correr en la cinta del gimnasio y ver al mismo tiempo el partido en la televisión; tomar con alguien una caña y ‘whatsapear’ con un tercero, tuitear mientras disfrutamos de una película; responder a los grupos de whatsap en los semáforos.., cenar con amigos y mirar las notas de voz que envían los hijos. Este virus no es ya acné juvenil. Es una epidemia intergeneracional que ha venido para quedarse. Que produce tanto vértigo que en Francia han decidido echar el freno. Prohibir el uso de móviles en colegios e institutos con el objetivo superior de fomentar la concentración, de centrarse en la realización de una sola ocupación. Porque esta hiperpresencia del móvil en todas partes es el triunfo de la sociedad multiactividad. Como si cualquier acción que realiza el ser humano..., comer, trabajar, viajar, ir al baño, sentarse, charlar…, tuviera que estar complementada por el móvil. Como si hubiéramos interiorizado que la realidad que vivimos es pequeña y fuera imprescindible incorporar aderezos que la hagan más completa. Como si fuera extremadamente pobre centrar los minutos de nuestra vida en una sola tarea. Como si nada de lo que hacemos fuera suficiente y resultara imperativo tirar de teléfono, una manera de interpretar que lo que en cada momento nos ocupa es insatisfactorio. En Francia han decidido tirar por la calle de en medio y prohibirlo en las aulas. Porque probablemente ese tiempo sin teléfono que hemos dado en llamar ‘desconectado’ es paradójicamente el tiempo que vamos a pasar más enganchados a la realidad física y menos virtual. Es curioso escuchar que los defensores de la tecnología en las aulas afirmen que los móviles y las tabletas estimulan una nueva manera de estudiar. Algunos defienden esa concentración dispersa entre varias pantallas. Quizás en el futuro pueda ser así. Cuando quienes imparten la clase dominen los recursos. Hoy son los chavales quienes tienen más habilidad con la técnica pero carecen de la madurez para gestionarla. Y a los profesores, les sobra veteranía pero la tecnología les desborda. El mundo, de repente, se ha llenado de personas que han hecho ‘voto de silencio’. Nadie habla salvo por el móvil. Resulta incómodo entrar en un gimnasio en el que hombres y mujeres se refugian en los auriculares y en las pantallas de sus móviles mientras corren en la cinta, hacen sentadillas , ‘spinning’... O subir a la villavesa y descubrir viajeros que van camino de casa aislados del resto del pasaje tecleando compulsivamene ‘whatsapp’. Como si necesitasen con urgencia encontrarse con los suyos. Al llegar a casa ese compulsivo comunicador va a aislarse de nuevo en la celda de su habitación para establecer una conexión con alguien que, de nuevo, estará lejos.

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Prohibido usar el móvil cuando quedes conmigo

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