Diario de Navarra

Como dicen los responsables de la iniciativa en su web, “La Hora del Código es un movimiento global, que llega a decenas de millones de estudiantes en más de 180 países. Cualquier persona, en cualquier lugar del mundo puede organizar una Hora del Código. Los tutoriales, de una hora de duración, están disponibles en más de 30 idiomas. No se necesita experiencia. Para edades entre 4 y 104 años”. Sencillo, ¿no? Únete a La Hora del Código durante esta semana y participa creando un evento o participando en uno que ya exista, hay más de 600 en España y, en el momento de redactar este texto, 8 en Navarra. En https://hourofcode.com/es encontrarás todo lo necesario para participar y, por qué no, también con tu familia desde casa. La Hora del Código está organizada por Code.org quienes trabajan por que “cada alumno de cada escuela debería tener la oportunidad de aprender Ciencias de la Computación”. Code.org es una organización sin fines de lucro dedicada a expandir el acceso a la informática y aumentar la participación de las mujeres y las minorías subrepresentadas. La organización es apoyada por empresas como Microsoft, Facebook, Fundación Infosys o Google. Aumentar las vocaciones científicas y tecnológicas es uno de los objetivos que cada vez más instituciones se plantean, ya que son espacios necesarios para que las personas y sociedades sigan desarrollándose. Así, permitir el acceso a todas las personas, sin distinción de sexo o cultura, por ejemplo, es un reto que cada cobra más importancia en pos de la igualdad de oportunidades, así como la justicia social. En hourofcode.com puedes encontrar múltiples actividades para desarrollar en una hora, aunque algunas de ellas requieren de un poquito de preparación previa para ayudar a los estudiantes. Los recursos están organizados por niveles escolares, así como por tipo de programación. Además, en las guías también puedes comprobar qué materias se trabajan, ya sea matemáticas, lengua, etc. De la mano del maestro de Santísimo Sacramento Javier Tellechea conocí Ligthbot y me enamoró desde el primer uso. Pero existen muchos más, como Kodable, CodeMonkey o Galaxy Game Jam. Además, existe una versión de Minecraft para la hora del código y diferentes programas basados en Scratch. ¡Solo es cuestión de trastear. Los recursos disponen de vídeos explicativos, guías y otra información práctica para facilitar el trabajo del docente o de la familia. Para programar con estas actividades no se necesitan grandes materiales, solo un dispositivo conectado a Internet. Los estudiantes pueden utilizar ordenadores o tabletas en equipos para aprender a trabajar de forma colaborativa, así como un modo de actuar cuando no se dispone de un dispositivo por estudiante. Prepara una primera introducción… ¡y a programar! No es necesario darles toda la información, la actividad guía a cada participante a su propio ritmo de aprendizaje, de tal modo que cada equipo trabaja de manera independiente de forma personalizada. Eso sí, puede ser interesante cerrar la actividad con una puesta en común, exposición de aprendizajes y dificultades, así como explorar motivaciones o preferencias de cada alumno. Según los organizadores, dentro de los estudios revisados y encuestas realizadas, con las áreas que más disfruta el alumnado es con las ciencias de la computación y el arte ¿por qué no lo aprovechamos? Además, el 90% de las familias quieren que sus hijos estudien este tipo de ciencias, pero solo el 40% de las escuelas lo enseñan (al menos en EE. UU.). Después de la hora del código puedes continuar, por ejemplo, con los cursos de Code Studio que muestra paso a paso o la web de autoaprendizaje Informática Creativa con Scratch. Pero ¿en una hora puedo aprender a programar? No serás programador en una hora, pero podrás conocer qué es, cómo se hace, resolverás problemas y será la mecha para que cada persona siga aprendiendo.

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