Diario de Navarra

"He visto cosas que vosotros no creeríais. Atacar naves en llamas más allá de Orión. He visto rayosC brillar en la oscuridad cerca de la Puerta de Tannhaüser. Todos esos momentos se perderán en el tiempo, como lágrimas en la lluvia. Es hora de morir”. Con esta frase final de la película Blade Runner (1982), Rutger Hauer, como un replicante que se negaba a serlo para vivir como un humano, ya planteaba rasgos de la hoy conocida como Inteligencia Artificial (IA): el desarrollo de una máquina que pueda hacer todo (o casi todo) lo que le corresponde a un humano. Pero, ¡ay!, los creadores de esos replicantes no pensaban que un robot podía llegar a emocionarse, a sentir y a amar. Y menos aún, que podían, como así hicieron, exigirles que les alargaran la vida porque, al fin y al cabo, tenían el mismo miedo a la muerte que los humanos. Un ‘trhiller’ de ciencia ficción como este de los años ochenta plantea muchos temas que no están alejados de los que se abordan hoy con la IA. Una de estas cuestiones que puede resolverse con esta herramienta es la de averiguar cómo es una persona a través de un texto escrito. No se trata de descifrar su personalidad, como haría la grafología a través de sus trazos en su firma o en sus escritos a mano. No. Es otra cosa. Se trata de que la IA analice un texto digital o grabado en ordenador para, a partir de la expresión del autor, de la semántica utilizada y de su vocabulario, poder llegar a deducir las competencias socioemocionales que tiene y en qué grado. Para ello, la empresa navarra Human AI ha desarrollado una herramienta tecnológica que permite, mediante una página web, con el servicio en la nube y con las claves de usuario correspondientes, analizar un texto de, como mínimo, 800 palabras. “Esta herramienta, a través de las variables que se le han introducido previamente, podrá predecir la personalidad”, según explica María Beunza Mijimolle, CEO de esta empresa constituida en 2021. BASE PSICOLINGUÍSTICA “Al expresarnos, mostramos cómo somos mucho más de lo que pensamos. Nuestra aplicación tiene una base psicolingüista y estudia la personalidad a partir de la forma en que alguien se expresa, mediante su lenguaje”, añade. Por eso es importante que el texto que sirve como base no sea técnico ni haya sido revisado ni editado para mantener el lenguaje natural y espontáneo necesario para el análisis. A partir de este texto, ¿qué hace la IA? Lo convierte en números (lo que se llama ‘vectorizar’). La herramienta analiza a toda velocidad un montón de parámetros y obtiene 35 variables a partir de la información que se le ha incorporado anteriormente y que se comparan con las de miles de personas. Tienen que ver con aspectos de la personalidad como la orientación al logro, empatía, curiosidad, tolerancia al estrés, audacia para innovar... “Son útiles para, por ejemplo, aprender, educar, colaborar, poder trabajar con los demás, rendir en el deporte, saber la capacidad de reflexión, de altruismo, conocer emociones (si uno es irascible, hostil, si le preocupa lo que los demás piensan...)”. Añade Beunza que, de esta manera, se obtienen competencias socioemocionales, que son las que no tienen que ver con el conocimiento y que según las leyes educativas ahora deben ser evaluadas. Hasta este momento, para valorarlas lo que se vienen utilizando son los test, que pueden ser sustituidos por esta herramienta de IA o servir de complemento. ¿Para quiénes puede servir y quiénes son los destinatarios? Principalmente el público/cliente está formado por los centros educativos que buscan averiguar esas competencias que necesitan saber de sus alumnos para así ofrecer una atención más personalizada. En la actualidad, son clientes de Human AI 12 universidades (4 en España y 8 en Latinoamérica) y 28 centros educativos, entre colegios y centros de FP, en España y Latinoamérica. “Hay muchos motivos por los que un alumno no entiende una ecuación, por ejemplo. La información que ofrece la IA puede servirle para saber por qué no la comprende y abordar esa diversidad en el alumnado”, explicaba Lula de León, fundadora de Leemons Edtech Solutions y dedicada a utilizar la tecnología en el ámbito educativo. De León participó con Beunza recientemente en una jornada en Civican sobre IA. “Es parecido a cuando estás enfermo. Hasta que no se sabe cuánta fiebre tienes, no se puede recetar un paracetamol. Cuando dispones de la información sobre las dificultades y fortalezas de tus alumnos, puedes empezar a trabajar a partir de esos datos”, añadió Beunza. Human AI cuenta también con otro tipo de clientes, como la Federación de Tenis para alto rendimiento. Además, cuatro equipos de la liga española de fútbol están probando esta tecnología, así como tres equipos de fútbol de Argentina. “Estamos avanzando en federaciones de otros deportes”, añade la directiva. La compra de la licencia supone el pago de una cantidad fija anual más una cantidad determinada por cada análisis de texto. “Algunas universidades utilizan los informes para temas como empleabilidad, emprendimiento, desarrollo académico...”, añade Beunza, quien destaca que la base de los informes es científica y ofrece una información objetiva y, por supuesto, anónima. Los departamentos de recursos humanos de las empresas son otros posibles destinatarios. Esta aplicación puede serles útil para la selección de personal y para los programas de desarrollo profesional de la plantilla, que es la finalidad para la que se está utilizando sobre todo en las empresas. En esta línea, el Servicio Navarro de Empleo ha colaborado con Human AI con proyectos piloto para la orientación al empleo. De hecho Human AI cuenta con el Premio Iris a la digitalización, un reconocimiento que concedió el Gobierno de Navarra a finales de 2023 como proyecto colaborativo a la empresa navarra, junto al SNE, al colegio Jesuitinas Pamplona y al DATAI (Instituto de Ciencia de los Datos e Inteligencia Artificial) de la UN. PARA PSIQUIATRÍA La atención psiquiátrica es otro de los ámbitos donde puede aplicarse esta herramienta. “La herramienta de Human AI, en comparación con los test, facilita información para ayudar a hacer un diagnóstico más rápido, más objetivo y mucho más barato al obtener el resultado de manera inmediata”, explica Beunza. “Trabajamos en un proyecto aprobado en 2022 que finalizará en mayo, con un presupuesto de 150.000 euros, financiado por el Gobierno de Navarra, donde colaboramos con cuatros centros hospitalarios en sus áreas psiquiátricas (CUN, Servicio Navarro de Salud y dos de Padre Menni) y con la Universidad de Navarra (con el DATAI y la facultad de Psicología). Aunque la IA entró con esta terminología en nuestro día a día con la irrupción del chatGPT, ahora hace tres años, sus comienzos son anteriores. Su origen se atribuye a Alan Turing en los años treinta del siglo pasado. El arquitecto británico Norman Foster ha apuntado recientemente (ABC Cultural, 3-2-2024) que es una arrogancia asumir que la palabra tecnología sea solo contemporánea. Eso es cierto, pero también lo es que traducir a números los textos para descubrir la personalidad para aplicarlo a la educación, psiquiatría, recursos humanos, empleo... abre unas posibilidades que, como diría Rutger Hauer, “vosotros nunca creeríais”. Si bien, en este caso, seguro “no desaparecerán como gotas en la lluvia”. De proyecto de I+D en colegios a la constitución de una empresa La empresa Human AI nació de un proyecto de investigación y desarrollo promovido por María Beunza y Roberto Aguirre en colegios. “Íbamos investigando por nuestra cuenta compaginando con nuestros trabajos correspondientes. Hasta que nos dimos cuenta de que necesitábamos una estructura jurídica”, explica María Beunza, CEO de Human AI. Así nació en enero de 2021 Aplicaciones Humanas con Inteligencia Artificial SL, con Human AI como marca comercial. Durante 2022 entraron nuevos socios, algunos de Navarra y otros de Madrid, todos ellos relacionados con la innovación. En la actualidad, la empresa cuenta con siete socios (incluidos los dos fundadores) y una plantilla de nueve personas (de los que dos son socios), más dos en prácticas. Con sede física en Klammer, centro de despachos compartidos, gran parte del trabajo se desarrolla en remoto. Además, el consejo asesor está formado por Manuel Martín (psiquiatra), Elisa Martín (especialista en IA), Indalecio Estrada (presidente de la Fundación Perspectivas del Trabajo), Melania Ottaviano (especialista en innovación en educación), Iván Cordón (trabaja en IA en la Universidad de Navarra) y Maicu Díaz de Terán (filosofía del Derecho y Ética Digital). “Después de poner en marcha proyectos piloto y de una inversión de más de 300.000 euros, este 2024 va a ser el año del despegue. La plantilla, que, como ocurre en estos temas, trabajamos también en otros sitios, no hemos tenido sueldo hasta finales de 2022. La previsión es superar los 200.000 euros de facturación para este ejercicio”, señaló Beunza. La empresa colabora en investigación y desarrollo con la Universidad de Navarra en diferentes áreas. Con el Centro DATAI desarrollan los algoritmos; con el ICS-Instituto de Cultura y Sociedad investigan en el ámbito lingüístico; con el MIPAC (Método e Investigación en Psicología Afectiva y Cognitiva), trabajan en psicometría, y con la facultad de Educación y Psicología colaboran en la parte educativa. La combinación de diferentes áreas de conocimientos refuerza la idea que defiende Beunza, la de que cada vez es más difusa la línea que separa, si es que existe, las humanidades y los números, las letras y las cifras. Innovadora, por encima de todo Dice de sí misma, entre otras definiciones, que es motera jubilada. Le gusta añadir que ha vivido la mitad de su vida en el siglo XX y la otra, en el XXI. No especifica si estos aspectos de su trayectoria tienen que ver con su elástica e ilimitada capacidad para dedicarse a tantas y tantas actividades al mismo tiempo. Pero el hecho es que a María Beunza Mijimolle (Pamplona, 19-5-1970) se le encuentra donde se habla de innovación, tecnología, empresa, inteligencia artificial, educación, progreso... Socia y cofundadora de la consultora de innovación Hapennin con Belén Goñi, puso en marcha, con Ana Belén Albero y Celia Pinedo, en 2018 la asociación Innovactoras, de la que es presidenta. Innovactoras busca ofrecer referentes femeninos en innovación y fomentar la igualdad de oportunidades para mujeres en las STEAM. Para ello organiza talleres, actividades, premios y publica libros como material para trabajar en colegios. Su última publicación reúne a cien mujeres referentes en innovación de 17 países diferentes. Combina estos trabajos con labores docentes en la Universidad de Navarra, donde imparte clases de competencias emprendedoras en el diploma de Innovación y Emprendimiento con ADE, y en seminarios de Innovación Educativa en el máster de Educación en la Facultad de Psicología. Estudió ADE en la UPNA y cuenta con el grado en la Escuela Superior de Comercio Internacional du Pas de Calais, postgrado en la Universidad Austral (Argentina), PDD del IESE y máster universitario de profesorado en la Universidad de Navarra.

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La empresa navarra Human AI, constituida en 2021, utiliza la Inteligencia Artificial para descubrir las competencias psicoemocionales de una persona a partir de un texto

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