El cooperativismo, el modelo de empresa en el que la propiedad está repartida entre los trabajadores, también se aprende en las aulas. Es la razón del empeño de la Asociación Navarra de Empresas Laborales (Anel) para que los centros educativos impartan una asignatura en la que se dé a conocer la empresa cooperativa. Por ello nació el programa EdukaCoop, que ya ha cumplido dos ediciones y en el que han participado 3.500 alumnos y 38 centros educativos. Ahora arranca la tercera edición, cuyo objetivo es alcanzar los 5.000 alumnos, es decir, añadir 1.500 más a los que ya están apuntados.

Este programa va dirigido a los alumnos de 4º de la ESO, Bachiller y Formación Profesional de centros públicos y concertados. Anel les ofrece una asignatura que incluye charlas, visitas a cooperativas y actividades mediante las que, por medio del juego, pueden aprender en qué consiste el cooperativismo. También un año más se ha convocado un concurso de vídeos en el que pueden participar los alumnos de este programa. El vídeo consiste en la propuesta de un proyecto cooperativo que pueda ser cercano al alumno y tiene dos premios: uno en euskera y otro en castellano. El ganador en cada categoría obtendrá 600 euros. Los centros que quieran inscribirse pueden hacerlo en la página web de la Anel.

Esta tercera edición del programa y su concurso se presentaron en el Centro Integrado Cuatrovientos que, además de impartir esta asignatura, es una cooperativa. La presentación contó con las intervenciones de alumnos ganadores de otras ediciones del concurso de vídeo y responsables del centros acogidos al programa que contaron sus experiencias. También intervinieron Susana Moreno e Iker Neri, directora y presidente de Cuatrovientos Centro Integrado, respectivamente. Además, participaron Ignacio Ugalde, presidente de Anel y director de recursos humanos de la empresa Tafalla Iron Foundry (antigua Luzuriaga), cooperativa del grupo Mondragón que participa en el programa EdukaCoop, así como Iñaki Ugalde Azpiazu, responsable de empresas de Anel.

Participar en las decisiones

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 “Me sorprendió cómo la empresa puede ser democrática y que cualquier persona participar en la toma de decisiones”. Esta fue una de las sorpresas que se llevó el alumno Alejandro Uriarte, del Liceo Monjardín y uno de los ganadores del concurso, al conocer ‘las tripas’ de una cooperativa. Por su parte, Sara Chacón, del IES Navarro Villoslada, animó a futuros participantes porque, afirmó, no sólo supone aprender la teoría sino que el programa permite “trasladar el cooperativismo a la vida real”.

Arturo Iturralde, profesor del Liceo Monjardín, explicó que participar en este programa ha servido para que los alumnos se den cuenta de que no hay una única forma de organizar las empresas y de poner en práctica situaciones de conflicto en las que hay que tomar decisiones de manera conjunta. Ignacio Ugalde recordó que en Navarra son 150.000 personas las ligadas al cooperativismo. Y defendió que esta forma de empresa permite que “las decisiones se tomen aquí y no a miles de kilómetros.