Aoiz, Salazar y Roncal, sin Aezkoa, estudiarán bachillerato en Lumbier
Educación modificará el Mapa Escolar según aportaciones y demandas de municipios y familias, con cambios también para Urraúl Alto y Aibar


Actualizado el 20/01/2025 a las 18:46
La puesta en marcha de una de las principales demandas de los últimos tiempos en el Pirineo navarro está a la vuelta de la esquina. Una infraestructura pública clave para luchar contra la despoblación y el desarraigo de las familias con jóvenes en edad escolar. El nuevo instituto de Bachillerato del Pirineo que el departamento de Educación construye en Lumbier, como ya se anunció, entrará en funcionamiento el próximo curso 2025-26. Y mientras concluyen sus obras, remodelando el edificio de la antigua residencia de estudiantes hoy ligada al centro CIP FP Lumbier, el Ejecutivo avanza reordenando normativa.
Este lunes, Educación informaba de que el nuevo centro lumbierino acogerá al alumnado de los modelos lingüísticos B/D (con gran peso del euskera) procedente de tres institutos de la zona: los IESO de Aoiz, Roncal y Ochagavía (Salazar). Así lo establece la modificación del actual Mapa Escolar de Navarra que el departamento ha recogido en un proyecto de orden foral ya publicado en el Portal de Transparencia de Navarra con el objetivo de recibir aportaciones a las modificaciones propuestas.
El alumnado del IESO de Garralda (Aezkoa, Erro...), en cambio, seguirá adscrito al IES Eunate de Pamplona. “Esta reorganización de la red de centros educativos públicos de Navarra se realiza tras haber efectuado las consultas previas a los ayuntamientos afectados”, remarca Educación.
En el IESO de Garralda, encuestas realizadas años atrás a las familias ya revelaban un menor interés por la fórmula del nuevo instituto de Lumbier que las de los valles de Roncal o Salazar. A diferencia de en estos dos, más alejados de la capital navarra y obligados a que sus jóvenes de 16 años pasen toda la semana en Pamplona, estudiantes de Erro-Aezkoa sí pueden acogerse a la fórmula de trasladarse por la mañana a estudiar y regresar a mediodía a casa. Además, la distancia entre el IESO de Garralda con Eunate (46 km y 50 minutos en coche) es similar a ir a Lumbier (52 km y 50 minutos). En el valle de Roncal, en cambio, la distancia entre su instituto y el de Pamplona (92 km y 1 hora y 22 minutos) es mucho mayor que con Lumbier (47 km y 47 minutos).
Así, la orden foral modifica el actual Mapa Escolar de Navarra y crea un nuevo distrito y una nueva zona de Secundaria para los modelos B/D con sede en el CIP Lumbier al que estará adscrito el alumnado del IESO Ochagavía de Salazar (municipios de Ochagavía, Ezcároz, Esparza de Salazar, Gallués, Güesa, Izalzu, Jaurrieta, Navascués, Oronz y Sarriés), así como el alumnado del IESO Ainariak de Roncal (municipios de Roncal, Burgui, Garde, Isaba, Urzainqui, Uztárroz y Vidángoz) y el alumnado del IESO de Aoiz (municipios de Aoiz, Arce, Izagaondoa, Lizoain-Arriasgoiti y Lónguida).
URRAÚL ALTO, DE AOIZ A LUMBIER
Aprovechando la modificación del Mapa Escolar, y atendiendo también la demanda de familias de la zona, la orden foral establece igualmente que para los modelos educativos A/G del alumnado del municipio de Urraúl Alto (localidades de Adoáin, Arielz, Aristu, Ayechu, Elcoaz, Epároz, Ezcániz, Guindano, Imirizaldu, Irurozqui, Jacoisti, Larequi, Larraun, Ongoz, Ozcoidi, Santa Fe, Zabalza y Artanga), el colegio de adscripción pasará a ser el CPEIP San Juan de Lumbier, y ya no el de Aoiz.
EL MODELO D LLEGA A AIBAR
El proyecto de orden foral del departamento de Educación establece, además, la implantación en el colegio de Infantil y Primaria Gabriel Valentín Casamayor de la localidad de Aibar del modelo D de enseñanza en lengua vasca.
Se da respuesta así a la inquietud de un grupo de familias que, de la mano del consistorio, llegó a proponer como primer paso la apertura de una escuela infantil en euskera, manifestando su deseo y apuesta de contar con educación en este modelo en el pueblo para apoyar la pequeña escuela local y evitar tener que desplazar al alumnado a otras localidades.
