Pruebas
PAU 2026 en Navarra: estas han sido las preguntas del examen de Euskera (Modelo D)
Este miércoles continúa la segunda jornada de la PAU (Prueba de Acceso a la Universidad), donde los alumnos se examinarán de Lengua Vasca y Literatura II (modelos A y D), Matemáticas II, Latín II, Análisis Musical II y Dibujo Artístico II. Por la tarde, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II; Ciencias Generales, Artes Escénicas II, Alemán y de Francés.
Actualizado el 03/06/2026 a las 10:28
Este miércoles, la prueba de euskera para el modelo D de la PAU 2026 en Navarra ha sido la que ha dado el pistoletazo de salida para los exámenes de la segunda jornada. Consistió en una combinación de análisis textual, reflexión sobre la situación del euskera, contenidos gramaticales y comentario literario. El texto principal giró en torno a la supervivencia y normalización de la lengua vasca, mientras que las opciones de literatura exigían contextualizar obras y analizar personajes, narradores y temas.
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1. EUSKERA (MODELO D), PRIMERA EXÁMEN
El examen arrancó con un artículo de opinión de la escritora Karmele Jaio, publicado en enero de 2025 bajo el título Nor nori nork. El texto reflexiona sobre la situación del euskera, su transmisión y la necesidad de seguir impulsando su uso y normalización.
A partir de ese texto, los estudiantes debían realizar un resumen del texto (unas 150 palabras) y elaborar una valoración crítica sobre el tema planteado (al menos 150 palabras).
También hubo pruebas de gramática, en el que tenían que elegir entre dos ejercicios; sociolingüística, donde debían analizar una noticia sobre la petición de extender la oficialidad del euskera a toda Navarra. Elegir tres conceptos sociolingüísticos (entre términos como diglosia, conflicto lingüístico, normalización, lengua minoritaria, política lingüística o derechos lingüísticos) y relacionarlos con el texto.
En la parte de Dialectología (euskalkiak), los alumnos debían analizar un texto sobre el concurso popular Eingule?. Identificar a qué variedad dialectal del euskera pertenecía y explicar cuatro rasgos característicos.
La última parte ofrecía dos comentarios literarios, de los que había que elegir uno.
Opción A3.1.1
Fragmento descriptivo ambientado en la zona industrial del Nervión y Somorrostro. Los estudiantes debían identificar autor y obra, situar el texto en su contexto histórico y analizar narrador, personajes y temas.
Opción A3.1.2
Fragmento narrativo dialogado protagonizado por personajes como Daniel, Paulo y una joven muda. Se pedía igualmente identificar autor y obra, explicar el papel del narrador y los personajes y analizar el tema central del pasaje.
