Alrededor de 68 alumnos de los colegios García Galdeano, de Pamplona y Alfonso X el Sabio, de San Adrián, tuvieron este miércoles 9 de abril la oportunidad de convertirse en diputados por un día. A las once de la mañana tomaron asiento en el Parlamento de Navarra gracias al programa educativo de Aldeas Infantiles SOS “Abraza tus valores”, para reflexionar sobre el uso responsable de las pantallas y las redes sociales, así como del control de acceso a contenidos inapropiados para su edad.

Respaldados por Unai Hualde, presidente del Parlamento de Navarra, Carlos Gimeno, consejero de Educación, Carmen Maeztu, consejera de Derechos Sociales, Economía Social y Empleo y Mar Líndez, directora general adjunta, pudieron conocer en profundidad el trabajo de los parlamentarios forales como ser partícipes de su labor por un día.

Los encargados de representar a sus compañeros fueron Exar Izaguirre Turcios y Darine Kitabrhi Hadi, del colegio García Galdeano, de Pamplona y Vega Delgado Medrano y Haryana Grávalos Carbonell, del colegio Alfonso X el Sabio, de San Adrián.

Exar Izaguirre Turcios, portavoz del García Galdeano, promulgó el lema de su escuela: “0% violencia + 100% corazón = respeto”. Comprometiéndose a “no faltar el respeto por internet y a usar controladamente las tecnologías”. Darine Kitabrhi Hadi, añadió que “aunque usemos la tecnología para cosas muy útiles, hay familias preocupadas por sus hijos”. Vega Delgado, del colegio Alfonso X El Sabio, priorizó “los casos de acoso y faltas de respeto que hay en redes sociales”, insistiendo en “no compartir o enviar fotos de otras personas”. Mientras que su compañera Haryana Grávalos justificó que “estar detrás de una pantalla no implica saltarse las normas básicas de educación ni los valores que nos han enseñado”.

Unai Hualde destacó el primordial papel de mejorar la vida de los ciudadanos en Navarra, así como puso en valor la labor de Aldeas Infantiles, organización que atiende a niños y jóvenes que se encuentran en situación de vulnerabilidad, impulsando su desarrollo y autonomía, mediante el acogimiento en entornos familiares protectores y el fortalecimiento de sus redes familiares, sociales y comunitarias. Por su parte, Carlos Gimeno consideró los colegios “el mejor lugar para aprender sobre competencias digitales”. Carmen Maeztu quiso concienciar a los alumnos de que “todos podemos cambiar el mundo”, solo hace falta “compromiso e ilusión” y Mar Líndez citó la importancia de “hacer un uso equilibrado de la tecnología, distinguiendo que es verdad y que no, sabiendo restringir y limitar”.

Entre los ocho compromisos que se les propuso a los pequeños diputados y de los que tuvieron que votar su seleccionado, ganó el de “no criticar, provocar, ni humillar a ninguna persona, conocida o no, en redes sociales, ni usar un lenguaje ofensivo en nuestros mensajes”, seguido de “solucionar nuestros problemas o malentendidos en persona y no a través de medios electrónicos que pueden agravar los conflictos. Lo que no te atrevas a decirle a una persona a la cara nunca se lo digas escondido detrás de una pantalla”.