Diario de Navarra

¿Por qué angustia tanto el momento de elegir colegio por primera vez? Como padres, se siente una gran responsabilidad sobre cómo influirá esta decisión en el futuro de los hijos, ya que la elección del centro educativo es algo importante. En este lugar, los niños van a pasar un tercio de su día y vivirán muchas experiencias importantes por primera vez. Es una decisión que impactará en su desarrollo académico, pero también tendrá implicaciones emocionales y sociales. Por eso, existe una gran presión por tomar “la mejor decisión”, y a menudo parece una elección definitiva. Es importante tener en cuenta que esta decisión se empieza a plantear cuando los niños tienen alrededor de 2 años, una etapa en la que todavía se les ve como pequeños para separarse de sus padres y enfrentarse “solos” al mundo académico, lo que genera mucho vértigo. No existe una fórmula mágica, lo que hace que cualquier elección pueda ser válida. Sin embargo, cuanto mayor es el margen de elección, mayor suele ser la indecisión. Es completamente normal vivir esta etapa con miedo, ya que los padres siempre sienten una gran responsabilidad por las decisiones que toman para sus hijos. Lo ideal es abordar esta elección con tiempo, calma y comunicación dentro de la familia, buscando información sobre diferentes centros y valorando las prioridades tanto del niño como de los papás. ¿Qué aspectos deberían de primar las familias en su elección? En primer lugar, es importante pensar en qué es lo que necesita vuestro hijo, teniendo en cuenta cómo es y cuáles pueden ser sus necesidades particulares. Hay que valorar todas las opciones y tomar la decisión con información: participar en jornadas de puertas abiertas, asistir a reuniones informativas, asesorarse con actuales usuarios del centro y antiguos alumnos si es posible, esto va a dar una visión más personal. Uno de los aspectos más importantes a valorar es la metodología educativa y la formación académica. Es necesario conocer los métodos de enseñanza que emplea el centro (si siguen una educación tradicional o si utilizan métodos alternativo, si se trabaja por proyectos, etc.) y el peso que tiene el aprendizaje en casa, así como las tareas asignadas. Es importante comprender los métodos de evaluación y el papel de la tecnología en el proceso educativo (La tecnología está cada vez más presente en las aulas, pero no todas las familias ven esto de forma positiva). Otro aspecto relevante es si el centro ofrece formación en otros idiomas. Tampoco debemos pasar por alto plantear qué tipo de apoyo ofrecen para necesidades especiales o qué adaptaciones podrían realizar en caso de que surjan necesidades específicas en el aprendizaje o desarrollo emocional de vuestro hijo. Además, es crucial asegurarse de que los valores y principios del centro estén alineados con los de la familia. Estos principios guiarán tanto el aprendizaje como las actividades, normas y excursiones de vuestros hijos. No debemos olvidar la importancia de la educación emocional. Más allá de lo académico, es esencial saber si el centro valora el trabajo en el conocimiento y la gestión de las emociones, así como el fomento de una buena autoestima y valores como la empatía, el compañerismo y el respeto, entre otros. En cuanto a la logística, es importante considerar la proximidad del centro, el tipo de institución (público, concertado o privado), y el tipo de jornada (continua o partida). También se debe valorar el tamaño del centro, cuántos niños hay por aula, sus instalaciones y los recursos disponibles, como el servicio de comedor, y tener en cuenta también actividades extracurriculares que puedan ofertar. En estos tiempos de ambos trabajando y de un ir de un lado para otro, ¿la comodidad va por delante del centro? Creo que es una decisión muy personal y que dependerá de las prioridades de cada familia. Es cierto que elegir un centro cercano hace que la rutina diaria sea más sencilla: se ahorra tiempo de trayecto, lo que permite invertirlo en más descanso para los niños, menos estrés por las mañanas y más tiempo para disfrutar en familia. También facilita la logística, ya que, en caso de que surja un inconveniente repentino, como que tu hijo se enferme y haya que recogerlo, será más fácil atenderlo. Y, para mí, lo más importante es que la cercanía facilita que tu hijo pueda socializar en su comunidad cercana y ser más independiente a la hora de ir y volver del centro. Lo cual a futuro le dará mayor autonomía y a los padres más desahogo. Si bien todo esto es relevante y, a corto plazo, la cercanía puede ser positiva, también es fundamental considerar la calidad educativa y los valores del centro, ya que son las bases sobre las que se guiará el aprendizaje y la educación de tu hijo. Es cierto que si el centro no está cerca, se pueden explorar otras opciones, como el transporte escolar. En definitiva, no hay una respuesta correcta, lo ideal es encontrar un equilibrio entre ambos aspectos y saber a qué le dais prioridad como familia. ¿Debe ser una decisión irrevocable para todo el periodo educativo? Aunque a priori parezca que sí, considero que no tiene por qué serlo. Es importante tomar la decisión de manera reflexiva y con calma, teniendo en cuenta diversos factores. Quizás no exista una decisión perfecta en la que todo sea positivo, pero se debe buscar la opción que más se acerque a las necesidades vuestras como familia y las del niño, por supuesto. Si bien es normal desear que la elección sea a largo plazo, nunca se puede predecir cómo se desarrollará vuestro hijo ni cómo evolucionarán las necesidades de la familia a lo largo del tiempo. Las necesidades actuales pueden no ser las mismas en el futuro, y puede darse la situación de replantearse el cambio, y esto tampoco tiene por qué ser algo negativo. Sugiero que, al tomar esta decisión, se deben tener en cuenta factores a corto y medio plazo. Pensar demasiado a largo plazo solo generará más presión y ansiedad, y podría escapar de nuestro control actual. Si fuera necesario tomar decisiones a largo plazo, seguramente surgirán de forma orgánica, por lo que no tiene sentido adelantarse a valorarlas ahora.

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Leyre Falces Sanz, psicóloga infanto-juvenil: "Uno de los aspectos más importantes a valorar es la metodología educativa y la formación académica"

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