La directora de la Unidad contra la Violencia sobre la Mujer de la Delegación del Gobierno en Navarra, Estrella Lamadrid, ha intervenido en la primera sesión del taller 'El arte de relacionarte', organizado por la Unidad con el objetivo de promover el desarrollo de estrategias personales y grupales de gestión emocional "como primer paso hacia una manera de vivir y de relacionarse de forma más saludable e igualitaria".

El taller, organizado en colaboración con el Departamento de Derechos Sociales, Economía Social y Empleo, está dirigido a 21 chicos y chicas menores en situación de desprotección tutelados por el Gobierno de Navarra.

Se trata de la segunda edición de esta iniciativa, en la que el año pasado participaron 23 menores. El programa se articula en torno a ocho sesiones grupales de dos horas de duración y de carácter semanal.

Durante los dos meses de duración, "se crean espacios grupales de seguridad, intimidad, confidencialidad y libres de juicios", guiados por dos profesionales que acompañan el abordaje de los temas tratados. En una primera etapa se describe el contenido del taller, se recoexuales igualitarias y alejadas de los estereotipos sexistas y de la violencia de género".gen las expectativas y se realiza una propuesta de trabajo individual y grupal. En la segunda fase se lleva a cabo un trabajo creativo "vivencial" por grupos de referencia para la reflexión "profunda y segura". Y en la tercera etapa se ponen en común "los sentimientos, temores y necesidades", y se generan estrategias de "afrontamiento asertivo", ha explicado en una nota la Delegación del Gobierno.

A lo largo de las próximas semanas se abordarán cuestiones relacionadas con el bienestar emocional -autovaloración, autoestima, gestión emocional-, las habilidades sociales -asertividad, escucha activa, empatía-, la identificación y "deconstrucción" de los ideales del amor romántico y la construcción de relaciones y vínculos "desde el respeto mutuo y la igualdad de género". Todo ello con los objetivos de "reflexionar sobre los patrones relacionales actuales; afianzar las habilidades personales que mantengan el bienestar y las relaciones saludables; y adquirir nuevas estrategias de gestión emocional que promuevan relaciones afectivo-s