EDUCACIÓN
Usar las redes sociales para mejorar el aprendizaje


Publicado el 27/11/2012 a las 16:17
El vicerrector de Investigación y Tecnología de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), Daniel Burgos, ha apostado por utilizar las redes sociales como método educativo para lograr "mayor rendimiento, mejor aprendizaje y una enseñanza más fluida" que con los programas habituales.
Burgos participará con la ponencia "Redes sociales y aprendizaje informal" en el "I Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes y Sociedad", organizado en Logroño por la UNIR entre el 29 de noviembre y el 1 de diciembre próximos.
El experto ha indicado, en declaraciones a Efe, que en su ponencia científica analizará cómo utilizar el aprendizaje informal dentro de los programas académicos regulares y como, por ejemplo, usar las redes sociales, los juegos educativos y los recursos que encuentran fuera de un aula tradicional.
En su opinión, los estudiantes de Primaria y Secundaria son "muy receptivos" a cualquier novedad que les suponga un "enfoque distinto" a la hora de abordar temas clásicos.
Burgos, también director del Departamento de Ingeniería en la UNIR, considera que los alumnos no tienen ninguna "reticencia" a utilizar dispositivos móviles, redes sociales, pantallas táctiles o cualquier sistema tecnológico destinado a la educación.
En la universidad supone un "deber" innovar y adaptarse a los medios que existen en la actualidad, ya que hace veinte años se hablaba de multimedia y ahora de móviles, ha explicado este catedrático de Tecnologías para la Educación y la Comunicación de la UNIR.
Así, cree que al alumno hay que "presentarle" bien esos contenidos educativos, por lo que el "vehículo" ha de ser el profesor, quien tiene que hacer "un esfuerzo" para adecuarse a los distintos medios de comunicación e interacción.
Esa capacidad de "actualización", ha dicho, supone un desafío para los docentes porque no todos tienen la misma familiaridad con las tecnologías digitales que sus alumnos.
Un profesor tiene que aprender la metodología para enseñar a sus alumnos, por lo que, además de saber hacer un cuestionario de papel para rellenarlo con lápiz, Burgos considera que debe tener los conocimientos técnicos para utilizar una plataforma digital.