Diario de Navarra

En este mes de noviembre se cumplen 50 años del comienzo de las clases del nuevo Instituto de Bachillerato de Estella, efemérides que, vista con la perspectiva de hoy, tal vez a muchos de nuestros lectores les parecerá menor. Pero si recordamos la fecha, 1975, y el contexto educativo, político y social, el hecho adquiere otra dimensión. En la Navarra de 1970, del total de alumnos que cursaban estudios de enseñanza media, el 50% lo hacían en centros privados, el 25% en centros públicos, y el otro 25% cursaban los estudios por libre. Hoy, 55 años después, las cifran han variado considerablemente. En este curso, el 63% lo hace en centros públicos y el 37% en colegios concertados o privados. En la fecha citada, solo existían cuatro institutos en Navarra: dos en Pamplona, uno en Tudela y otro en Tafalla. Ese mismo año, pese a las resistencias políticas, sociales y corporativas, las cortes franquistas aprobaron una nueva Ley de Educación. Lo exigía el análisis de la situación educativa, la presión demográfica y los cambios sociales y culturales que España estaba experimentando. Y lo demandaba imperiosamente un fracaso escolar insoportable: de cada 100 alumnos de primaria, solo 27 llegaban al bachillerato, solo 10 lo terminaban, y solo 5 ingresaban en la universidad. Tras la entrada en vigor de la nueva ley educativa, dos nuevos centros vinieron a añadirse a los existentes, los institutos de Ermitagaña e Irubide, ambos en Pamplona. Si mala era la situación en la capital, peor lo era en el resto de Navarra. En todo Tierra Estella no había ningún centro público de bachillerato, solo uno de formación profesional, la Escuela de Oficialía de Estella, fundada en 1958 y dependiente de la Diputación Foral, y los colegios privados de El Puy, Santa Ana y Andéraz. Ante este panorama, el 26 de marzo de 1974 se presentó un escrito en el pleno del Ayuntamiento de Estella, remitido por una junta de familias, solicitando la creación de un instituto, y el 11 de abril, el Ministerio de Educación aprobó la creación del Instituto Nacional de Bachillerato Mixto de Estella. Esta rapidez en la creación vino acompañada de un contexto aparentemente poco favorable: no disponía de edificio propio, el claustro de profesores estaba constituido casi en su totalidad por profesores interinos, y el calendario lectivo se vio salpicado por todo tipo de acontecimientos: muerte de Franco, huelgas educativas y laborales, sucesos de Montejurra, y un largo etcétera. Pero primaron los intereses del alumnado y las familias, las ilusiones de un muy joven profesorado, y el deseo y la necesidad de ofrecer una educación pública de calidad que preparara a los chicos y chicas para un futuro que se preveía lleno de esperanza y posibilidades. La vida del instituto ha discurrido en estos cincuenta años en cuatro espacios distintos: en el colegio del Verbo Divino, de prestado durante tres años; en el nuevo edificio de Oncineda; en Remontival, ocupando espacios del macrocentro comarcal creado para la EGB en los setenta; y finalmente en el nuevo edificio levantado hacer algunos junto al anterior. En todos ellos, la tarea ha sido la misma: impartir una educación pública de calidad, y lo cambiante han sido las distintas metodologías, adaptadas a las necesidades de cada momento histórico. En la hora del balance, es momento de subrayar algunos de los logros alcanzados. El Instituto, juntamente con la Escuela de Formación Profesional, han sido las referencias indiscutibles de la enseñanza pública en este medio siglo, hoy afortunadamente compartida por varios centros más en la merindad. La implicación con su entorno fue una preocupación constante a lo largo de los años, que debería mantenerse y reforzarse en la medida de lo posible. Y la huella favorable que ha dejado entre los alumnos egresados, debería rentabilizarse y cuidarse especialmente. Confiemos en que la exposición conmemorativa, la revista del 50 aniversario y el ciclo de charlas de exalumnos preparado para la ocasión, ayuden a lograrlo. Gracias a todos los que con su trabajo y esfuerzo -profesores, equipos directivos, asociaciones de padres y madres, instituciones municipales y forales, exalumnos y alumnos actuales-, han hecho posible esta loable tarea.

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50 años al servicio de la Merindad

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