Diario de Navarra

Santiago Martínez-Magdalena finalmente se ha animado a abrir el cajón donde guarda tantas cosas escritas desde la infancia, a sabiendas de que con esas páginas saldrá a la luz su otro curriculum. Su imagen pública era hasta ahora la del profesor serio, formal, de Ciencias Sociales en la Universidad Pública de Navarra. Al abrir el cajón y publicar su primer libro (escrito hace diez años), es conciente de que va a irrumpe una nueva reputación, más artística, en la que se mezclan disciplinas y experimenta sin miedo. Paciencias miscegenagógicas del funcionario económetra Badà es el título de este “libro en llamas” que publica la editorial Greylock con mimo exquisito. Ahora que se está perdiendo la capacidad de concentración, que leer más de tres líneas ya frena a muchos; en la que lo rápido, lo audiovisual, es lo que manda... ¿Usted ya pone un primer filtro con el título del libro? El título está hecho a conciencia para precisamente prevenir que el público lector no se acerque. ¿Es un desafío? Un juego, un desafío, un reto para que tenga que sortear el lector un montón de puertas secretas. Hay mucha lectura subterránea, hay muchos pozos y flujos de corrientes que te llevan a diferentes lugares. Es un reto- juego. ¿Lo tenía planeado así? El libro está muy calculado. Es un dispositivo de relojería. Está lleno de trampas. Es casi como un juego de rol. Hay trampas en las que el lector puede fácilmente caer para bien o para mal. Tiene muchísimas lecturas, mucha búsqueda, incluso hay errores y erratas que son muy interesantes, hay juegos de palabras, hay mucho trabajo para el lector. Es un trabajo de lectura importante. No se lo ponemos fácil al lector pero es la venganza justa del trabajo enorme que hay. Hay incluso notas a pie de página que invaden el texto principal. Tiene tres elementos fundamentales: uno es el cuerpo de texto, lo canónico, lo que todo el mundo lee. Estoy seguro que mucha gente querrá prescindir de lo demás para leerse solamente el cuerpo de texto, que se lee relativamente bien. Luego te das cuenta de que te pierdes muchas cosas haciendo eso y que a lo mejor requeriría una segunda lectura más detenida. Ahí está el elemento de las notas al pie, que efectivamente la idea era dar les relevancia porque a veces es importante o da más pistas. Lo tradicional es cuando escribes y te sale mucha nota de pie al final tienes que cortarla y trasplantarla al cuerpo de texto, pero luego te das cuenta que la idea podía ser al contrario, y se trata de lanzar al lector hacia abajo y darle suficiente entidad de tal manera que pueda inundar el cuerpo de texto y ahogarlo. Hay alguna página en la que solamente hay una línea de cuerpo de texto. Hay una especie de ahogamiento que te empuja a bajar y a instalarte abajo. Darte cuenta que ahí hay posibilidad de vida y que se puede habitar ese texto. ¿El lector va a vivir un proceso? El lector debe decidir dónde quiere situar su mirada y su lectura. Y luego hay un tercer elemento que son las glosas, el llamado margenado, en el que Quevedo y otros iban glosando a los márgenes y por lo tanto no es un pie de nota, tiene otra densidad, está hecho con una manecilla clásica y te pone al costado una tercera vía. También se puede leer de manera relativamente independiente. Eljuego es también ocupar todo el espacio para que el lector o lectora no glose. El protagonista es Badá, un funcionario con vocación económetra, ¿quién es? Se puede explicar con el título, la palabreja de “miscegenagogías” tiene que ver con la mezcla, elmestizaje entre dos figuras. Una es la del clásico funcionario, o la persona que pretende hacer una carrera funcionarial, que desde la crisis de 2008 está llena de obastáculos, y cómo específicamente además está la economía, por eso hablo de económetra. Es una mezcla mestiza entre la carrera de administración y la economía. Entra ahí y tiene una mala vida, una vida cruzada, porque la economía tiene unas pretensiones de llevar lo público como si fuera una empresa. Hace tiempo que existe este culto que ha derrumbado todas las escuelas clásicas de administración pública. Con lo cual hay un intento de que no es ni lo uno ni lo otro. ¿Qué es lector insecto? Tiene que ver con la idea de que el libro es un artefacto, un artefacto muy antiguo, un dispositivo muy sofisticado, por muy sencilla que pueda ser su lectura. Aquí se ha hecho mucho más complicado y mucho más enrevesado adrede. Hay una serie de metáforas que han aportado diferentes autoridades como Leopoldo María Panero, Roa Bastos, Saramago... que hablan del lector o lectora como insecto. Ilich hablaba de los viñedos del texto, que se van recolectando y con eso van vaciando un poco al autor y se van llevando cosas, parciales siempre. Cada persona que lea el libro se va a llevar una parte. A veces muy, muy poca, empezando porque igual no acaba de leer el libro, a veces renunciarán a todo pero algo se llevarán, aunque sea simplemente un enfado, y habrá gente que se lleve muchas cosas o que quiera sembrar otras. Digamos que este libro es una especie de artefacto insecticida, ocupa todo elespacio con el cuerpo de texto, notas de pie de página y las glosas, para que no haya mucho espacio para anidar. Entonces el lector o la lectora tendrán que anidar fuera o de anidar dentro si son capaces de hacerlo. No es un libro fácil de leer, y hay que tener tiempo, paciencia y ganas, y no perderse. Usted empezó con la psicología y evolucionó a la Antropología. Digamos que mi destino iba a ser la electrónica, descubres en esas épocas adolescentes que no estás en el lugar adecuado y acabé en Valencia estudiando Psicología. Y te das cuenta que la Psicología tampoco es lo que parecía, yo quería estudiar más psicoanálisis, me llamaba más lo simbólico. Entonces acabé Psicología pero salí huyendo y me metí en Antropología, descubriéndolo allá, en Valencia, con un profesor de los que marca en la carrera. Y vi que era lo que yo quería hacer. Me doctoré y luego he tenido un desarrollo , he viajado mucho, he conocido muchas comunidades... Ha hecho trabajos muy interesantes sobre identidades y franquismo o identidades y memorias en varios lugares. Sí. La verdad es que estoy contento. Algunas cosas hemos hecho. Tengo mucha vocación por América Latina / Caribe. mucho más grato para mí y más feliz. DNI Santiago Martínez-Magdalena (Tudela, 1967) es licenciado en Psicología por la Universidad de Valencia, en Antropología social y cultural por la Universidad del País Vasco y doctor en Filosofía por la UNED. Afincado en Pamplona desde hace décadas, donde vive con su pareja, es profesor tutor de Antropología en la UNED Tudela y docente investigador adscrito en la Ciencias Humanas y Sociales en la UPNA. Paciencias miscegenagógicas del funcionario económetra Badà Autor: Santiago Martínez-Magdalena Editorial: Greylock Número de páginas: 264 Precio: 28 euros

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Santiago Martínez-Magdalena: "Mi libro es un artefacto insecticida que no deja al lector sitio para anidar"

Santiago Martínez-Magdalena presenta este jueves 6 de mayo, a las 19 horas en Katakrak, el libro con el que lanza un reto a los lectores

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